Master i universitetsundervisning

Hva er MÅLET?

Utvikle kompetanse innen universitetsundervisning gjennom teoretiske, metodiske, didaktiske, teknologiske og vitenskapelige paradigmer; som lar dem berike utførelsen av undervisning -læringsprosessene til fagpersonene som underviser, for å generere innovative forslag som svarer på de ulike utdanningsproblemene i deres miljø og samfunn gjennom koblingen mellom teknologisk utvikling - vitenskapelig og høyskoleutdanning.

Graduate profil

Etter fullført masterstudium i universitetsundervisning vil kandidater til mastergraden ha utviklet ferdigheter, holdninger og kunnskaper som gjør at de kan fungere effektivt som innovative lærere, i stand til å tilby omfattende opplæring til sine studenter og bidra til utviklingen av deres potensiell. Læreren i universitetsundervisning vil ha en profil som består av følgende aspekter:

Kunnskap om:

Gruppedynamikk

Formulering av utdanningsmål.

Utdanningsprogrammering.

Utdanningspsykologi og menneskelig utvikling.

Lære teorier og modeller.

Undervisningsstrategier og praksis.

Læringsevner

Utdannings- og læringsevaluering

Læringsmiljøer og pedagogisk teknologi

Utdanningsundersøkelse

Pedagogisk inkludering