Master of Education / Education Specialist Degrees in Counselor Education

Fakultetet for rådgiverutdanningsprogrammet er viet til å utdanne rådgivere som lærdeutøvere som effektivt kan tjene forskjellige befolkninger. Vi forbereder rådgivere som også søker muligheter til å engasjere seg i oppsøkende og fortalervirksomhet gjennom samarbeidspartnerskap. Programmet gir muligheter for studenter å bruke teori, forskning, kunnskap og ferdigheter gjennom erfaringsbasert læring, med vekt på velvære, forebygging og intervensjon.

Rådgiveren utdanningsprogram tilbyr en 60-studiepoeng CACREP-akkreditert utdannelsesgrad med spesialisering i klinisk mental helse rådgivning eller skole rådgivning. Programmet tilbyr også en 30-studiepoeng utdanning spesialist grad i rådgiver utdanning. Se kategoriene nedenfor for detaljer om hvert program.

Studentene kan fullføre programmet på deltid eller heltid. Heltidsprogrammet kan fullføres på to år, inkludert somre. Alle studenter må fullføre programmet på seks år. Kurs blir undervist på ettermiddager / kvelder, mandag til torsdag. Omtrent en tredjedel av kursene blir undervist ved Clemson University og de andre to tredjedeler ved University Center i Greenville i løpet av programmet. Alle studenter må reise frem og tilbake til begge stedene, og det anbefales å samkjøres. De fleste studenter har en tendens til å bo i Clemson eller Greenville. Programmet tilbyr ikke online klasser.

Fakultet

Programmet og fakultetet ligger i Institutt for utdanning og menneskelig utvikling. Nåværende programfakultet inkluderer Dr. Corrine Sackett (Coordinator Education Program Coordinator), Dr. Amanda Rumsey, Dr. Brooke Wymer Ellis, Dr. Liz Boyd og Dr. David Scott.

Rådgivere Utdanningsprogram Mål

• Studentene skal utvikle og demonstrere en profesjonell rådgivningsidentitet
• Studentene vil vise selvrefleksjon og selvbevissthet og demonstrere profesjonell vekst
• Studentene skal utvise kritiske tenkeevner
• Studentene vil bruke teorier om kulturell følsom rådgivning, karriere og menneskelig utvikling til individuell og gruppeveiledning
• Studentene skal identifisere og bruke rådgivningsintervensjoner og teknikker som er forankret i forskning
• Studentene vil identifisere prosesser med forsettlig og utilsiktet undertrykkelse og diskriminering og muligheter for fortalervirksomhet
• Studentene skal tilegne seg kunnskap og ferdigheter som trengs for å identifisere og bruke kulturrelevante vurderingsstrategier
• Studentene skal identifisere muligheter og prosesser for samarbeid og rådgivning
• Studentene vil tilegne seg kunnskaper og ferdigheter innen sitt spesialiserte rådgivningsområde