Mastergrad i middelalderens europeiske studier: bilder, tekster og sammenhenger

Master er et unikt tilbud i det galisiske universitetssystemet og unikt i Spania. De viktigste kulturelle manifestasjonene (litterære og kunstneriske) studeres, så vel som deres historiske kontekst, med sikte på å oppnå en tverrgående og fullstendig opplæring i den europeiske middelalderen.

Master er et unikt tilbud i det galisiske universitetssystemet og unikt i Spania. De viktigste kulturelle manifestasjonene (litterære og kunstneriske) studeres, så vel som deres historiske kontekst, med sikte på å oppnå en tverrgående og fullstendig opplæring i den europeiske middelalderen.

Byen Santiago, destinasjonen for den velkjente Caminoen og et sted som er erklært som verdensarvsted av UNESCO, har uslåelige betingelser for å tilby en tverrfaglig mastergrad innen middelalderstudier, som er preget av å ha en komplett organisasjonspensum .

Studieplanen til denne masteren er bygd opp av tre moduler der de ulike emnene som utgjør den er gruppert sammen og som utgjør totalt 60 studiepoeng.

• Obligatorisk: 30
• Valgfag: 18
• Masters avsluttende prosjekt: 12
• Totalt: 60

Undervisningsaktiviteter finner sted gjennom hele studieåret på ettermiddagen (mellom kl. 16.00 og 20.30).

For å oppnå graden er det nødvendig å bestå totalt 60 stp, fordelt på to semestre.

I 1. semester tas de obligatoriske emnene (30 stp) og i 2. vil studentene kunne velge 3 valgfrie emner (18 stp) blant de 7 tilbudte og de valgfrie eksterne praksisene.

Undervisningsspråkene er spansk og galisisk.

• Tilby en plural og integrerende visjon av middelaldersk europeisk kultur i dens ulike manifestasjoner.
• Trene studentene til å etablere gjensidige forhold mellom hovedaksene som utgjør mesteren: historisk, kunstnerisk og litterær lingvistikk.
• Trene studentene til å tilegne seg uttømmende kunnskap om forskningslinjene og de mest relevante kritiske forslagene innen middelalderstudier.
• Gi studentene det metodiske og kritiske grunnlaget som gir dem tilgang til utøvelse av forskningsaktivitet med allsidig og tverrfaglig opplæring.
• Trene studenter i ledelse av nye informasjons- og kommunikasjonsteknologier brukt på middelalderstudier, samt angi deres nytte i forskningspraksis og i formidling av kulturarv.
• Gi studentene de grunnleggende ferdighetene til å dra nytte av og anvende kunnskapen som er tilegnet til riktig tolkning og formidling av middelalderens kulturelle arv.
• Trene studenter til å åpne nye veier for forskning innen middelalderstudier.
• Gjøre det mulig for studentene, med sitt forskningsarbeid, å bidra til europeisk kulturutvikling gjennom kritisk tolkning og korrekt overføring av middelalderens kulturarv i dens ulike manifestasjoner.
• Bidra til den kulturelle utviklingen av Galicia gjennom korrekt verdivurdering, tolkning og kontekstualisering av middelalderarven den har.

Mastergraden er først og fremst rettet mot kandidater fra historie, kunsthistorie og filologi, interessert i å fordype seg i middelalderen på en tverrfaglig måte. I alle fall letter strukturen tilgang for alle kandidater med andre grader, spesielt innen humaniora eller samfunnsvitenskap, som ønsker å fullføre opplæringen innen middelalderstudier.

Mastergraden gir studentene mulighet til å fortsette sin forskningslinje i middelalderen i et bestemt doktorgradsprogram (PD i middelalderstudier RD 199/2011). Dette fullføres med koblingen av mastergraden til det tverrfaglige nettverket for middelalderstudier, finansiert av Xunta de Galicia i forskjellige konkurranseutlysninger, og som inkluderer konsoliderte forskningsgrupper som blant sine prioriterte linjer har studiet av middelalderen i dens ulike fasetter. ...

Videre, selv om mastergraden har en grunnleggende forskningsorientering, muliggjør opplæringen den gir utvikling av yrker av svært ulike typer som krever kunnskap innen middelalderen. Det er verdt å fremheve den viktige suksessraten oppnådd av kandidater av graden i kvalifikasjonstestene for turistguider, og i tilgang til enhver jobb i museer, arkiver, biblioteker, kulturarv-relaterte organisasjoner, etc.