MESTER I UTDANNELSESVITENSKAP MED EN STREK PÅ UNDERVISNING

Denne mastergraden tilbyr forsterkning av undervisningsarbeid basert på ulike didaktiske metoder og prosesser.

Den vektlegger pedagogisk forskning, hovedsakelig klasseromsforskning, og fra dette synspunktet, analysen av det pedagogiske faktum i all globalitet og alt som er relevant.

I tillegg tar det sikte på å trene lærere som på slutten av studieplanen er i stand til å være endringsgeneratorer i klasserommene og i skolesammenheng de opererer i. Utdanningskvalitet nord for denne mastergraden.