Master of Professional Studies in Informatics

I dagens teknologidrevne informasjonsøkonomi har informatikk - analysen og utformingen av hvordan mennesker samhandler med informasjon - applikasjoner i mange bransjer, inkludert helsetjenester, rådgivning, utdanning, økonomi, produksjon og kommunikasjon. Fra design av menneskesentrerte informasjonssystemer til håndtering av data og informasjonssikkerhet og oppretting av mobilapplikasjoner, informatikkfagfolk gir teknisk ekspertise til å bære på et bredt spekter av utfordringer som involverer brukbarhet, pålitelighet, personvern, sikkerhet og sikkerhet av informasjon.

Dette programmet forbereder studentene til å lykkes for IT-applikasjoner og lederstillinger gjennom en balansert læreplan som kombinerer informasjonsvitenskapelig kunnskap og teknisk ferdighetstrening med en forståelse av forretningsgrunnlag og strategisk tenkning om IT-innovasjon. Ved å koble dataferdigheter og applikasjoner til virkelige utfordringer med informasjonsstrategi, datastyring, etikk og forretningsintelligens, tjener studentene kompetanse innen områdene informasjonsteknologiadministrasjon, systemdesign og utvikling, informasjonssikkerhet, interaksjon mellom menneske og datamaskin, dataanalyse , cloud computing, og webtjenester, og enterprise arkitektur.

Merk: Dette programmet tilbys med skriftlig samtykke fra ministeren for høyskoler og universiteter for perioden 6. mars 2020 til 5. mars 2025. Dette programmet vurderes for øyeblikket fornyelse av departementet, og samtykke vil fortsatt være i makt til statsråden treffer en avgjørelse om søknaden om fornyelse. Potensielle studenter er ansvarlige for å tilfredsstille seg selv at programmet og graden vil være passende for deres behov (f.eks. Akseptabelt for potensielle arbeidsgivere, profesjonelle lisensinstanser eller andre utdanningsinstitusjoner).

Programmål

• Få et strategisk rammeverk for å tilpasse konkurransestrategier, kjernekompetanse og informasjonssystemer
• Undersøk konsepter, arkitekturer, protokoller, standarder og sikkerhetsmodeller for digitale nettverk
• Tilegne deg verktøy og teknikker for effektiv styring av små, mellomstore og store programmeringsprosjekter
• Lær hvordan du bruker en tverrfaglig tilnærming til forskning og analyse
• Forstå hva som kreves for å undersøke, identifisere, designe, implementere, sikre og administrere teknologi
• Utforsk banebrytende programvareprinsipper og programmeringsteknikker

Hva du skal studere

Generelle Krav

• ITC 6400 - Grunnlaget for informatikk
• ITC 6000 - Databasesystemer
• ITC 6010 - Informasjonsteknologistrategi og styring
• ITC 6020 - Design og utvikling av informasjonssystemer
• ITC 6035 - Informasjonsteknologi prosjektledelse

Capstone og erfaringsmessig læring

• ITC 6040 - Informatikk Capstone
• INT 6940 - Erfaringsmessige læringsprosjekter for profesjonelle

valgfag

Fullfør 5–6 kvart timer fra følgende:

konsentrasjoner

Opptakskrav

• Online søknad
• Formålserklæring (500–1000 ord): identifiser utdannelsesmål og forventninger til programmet; Vær oppmerksom på at Northeastern Universitys akademiske politikk for plagiering gjelder din hensiktserklæring
• Profesjonell resumé
• Uoffisielle grunnutskrifter; offisielle avskrifter som kreves på opptakstidspunktet
• To anbefalingsbrev: fra personer som har akademisk eller profesjonell kunnskap om dine evner, for eksempel et fakultetsmedlem, kollega eller mentor, helst ett fra din nåværende arbeidsgiver.
• Engelsk språkferdighet: studenter som engelsk ikke er deres primære språk, må sende inn ett av følgende:
  • Offisiell tilknyttet eller bachelorgrad transkripsjon fra en akkreditert høyskole eller universitet i USA, med angivelse av gradskonferanse og dato
  • TOEFL, IELTS eller NU Global Exam score

Merk: Dette programmet tilbys under skriftlig samtykke fra ministeren for høyskoler og universiteter for perioden 6. mars 2020 til 5. mars 2025. Potensielle studenter er ansvarlige for å tilfredsstille at studiet og studiet vil være passende for deres behov (f.eks. akseptabelt for potensielle arbeidsgivere, profesjonelle lisenser eller andre utdanningsinstitusjoner).