Master of Science i organisasjonsutvikling og ledelse

Kompleksiteten i dagens organisasjoner krever ledere som forstår hvordan de skal motivere, trene og beholde ansatte og forme kultur på arbeidsplassen. Organisasjonens utvikling og ledelse (ODL) MS fra Saint Joseph's University er designet for fagfolk som ønsker å lede endring og skape en bedriftskultur.

Tilpass din mastergrad med en konsentrasjon

• Mangfold, inkludering og tilhørighet (DIB): Denne konsentrasjonen er for mestere eller håpefulle forkjempere for DIB -prinsipper og praksis på arbeidsplassen. Lær å anvende vitenskapsteorier og praktiske verktøy for å fremme og fremme inkludering og tilhørighet i team, i organisasjonssystemer og tilpasse personlige verdier og karrierehåp.
• Organisasjonsdynamikk og ledelse: Utvikle dine ferdigheter i planlegging og tilrettelegging, rådgivning og veiledning og implementering av endringer i meg selv, grupper og organisasjoner.
• Organisasjonspsykologi og utvikling: Fokus på den menneskelige siden av virksomheten gjennom opplæring i organisasjonsatferd, lederutvikling og personlig vekst, med fokus på emosjonell intelligens, kraftdynamikk, kulturell kompetanse og teamutvikling.
• Talentutvikling og ledelse: Lær hvordan du designer og tilrettelegger talentutvikling og opplæringsprogrammer.

Kurs online eller på campus

Organisasjonsutvikling og ledelse MS er designet for travle fagfolk og er designet for å være fleksibel med online, personlig på vårt campus i Philadelphia og hybridmodeller. Våre kveldstimer er små og designet for fagfolk som ønsker å skape forbindelser med klassekamerater og professorer. Arbeid i ditt eget tempo ved å velge ett, to eller tre kurs per semester.

Hvordan vil Saint Joseph's University hjelpe meg å fremme karrieren min innen organisasjonsutvikling og lederskap?

Å få en mastergrad i ODL fra Saint Joseph's University er bare et enkelt trinn i prosessen med å bli en empatisk leder som forstår komplekse organisasjoner og ulike kulturer. Programmets erfaringsbaserte læringsformat, som har en ansikt-til-ansikt residency-komponent, lar deg umiddelbart bruke klasseromslæring på arbeidsplassen. Klassestørrelsene er små og tilbyr interaktive opplevelser med engasjerende og utfordrende prosjekter og aktiviteter designet for å forbedre utdanningen din.

Du vil også være en del av et rikt og levende læringsfellesskap som vil bli et verdifullt nettverk for deg lenge etter endt utdanning. Du vil dra nytte av å studere ved et universitet i Philadelphia, en av landets største byer som tilbyr utallige jobbmuligheter. Våre nyutdannede rapporterer også ofte om forfremmelser og muligheter for karriereutvikling etter endt utdanning.

Hva kan jeg gjøre med en mastergrad i organisasjonsutvikling og ledelse?

Med en mastergrad i organisasjonsutvikling og ledelse vil du være forberedt på å ta på deg lederroller i din bedrift, inkludert:

• Visepresident, direktør, leder eller roller på partnernivå
• Spesialist innen menneskelige ressurser eller endringsledelse
• Executive coaching
• Organisasjonsutvikling, opplæring og læring
• Mangfolds- og inkluderingsansvarlig

Diversity Inclusion and Belonging (DIB) Konsentrasjon

Diversity Inclusion and Belonging (DIB)-konsentrasjonen vil ta deg til neste nivå av ledelse, praksis og stipend med mål om å dyrke en inkluderende arbeidsplasskultur der folk føler seg verdsatt og vet at de hører til. Denne konsentrasjonen er for studenter som enten er forkjempere eller håpefulle forkjempere for prinsipper og praksiser for mangfold, rettferdighet og inkludering på arbeidsplassen. Studentene vil lære å bruke vitenskapelige teorier og praktiske verktøy for å bidra til å fremme og fremme inkludering og tilhørighet i team, i organisasjonssystemer og tilpasse personlige verdier med karriereambisjoner. Studentene vil bli flytende i språkene for sosial identitet, virkningen av sosial kontekst og gruppedynamikk, og psykologiske og nevropsykologiske konstruksjoner som resulterer i implisitt skjevhet, diskriminering, marginalisering og syndebukk. Studentene skal lære å utvikle partnerskap, legge til rette for inkluderende samtaler, skape endring innenfor en institusjon og forstå metoder for å forske, implementere og evaluere DIB-initiativer. Studentene skal bygge på sin evne til å være etiske ledere og samarbeide i stadig mer mangfoldige arbeidsmiljøer.

Mål

• Lær hvordan du kan lede andre ved å utvikle kompetanse som selvbevissthet, selvledelse, kommunikasjon, systembevissthet og utvikle andre
• Bruk teorier om sosial identitet, psykologisk sikkerhet og gruppedynamikk for å fremme en inkluderende arbeidsplasskultur.
• Utforme strategier for å implementere endringer som forbedrer DIB og rettferdighet på arbeidsplassen
• Samarbeide, konsultere og coache partnere/klienter for å vurdere behov og utvikle løsninger
• Formulere og gjennomføre forskning og evaluering

Master of Science i organisasjonsutvikling og ledelse med konsentrasjon om mangfoldsinkludering og tilhørighet består av tolv 3-studiepoengs kurs. De trettiseks studiepoengene er fordelt som følger:

Kursliste

• ODL 610 Sosial identitetsteorier 3
• ODL 650 Organisasjonsledelse 3
• ODL 655 Org Change & Culture 3
• ODL 665 ledende lag 3
• ODL 700 Org Dev Theory & App 3
• ODL 760 inkluderende samtaler: DEI at Work 3
• ODL 750 Endringsleder: Tilrettelegging for endring 6

Valgfag : ODL 600:799 12

• ODL 775 Applications DEI at Work 3
• ODL 785 avansert seminar 3

Totalt antall timer: 42

Talentutvikling og lederskap (TDL) Konsentrasjon

Talentutvikling og lederskapskonsentrasjon (TDL) fokuserer på opplæring, utdanning og utvikling av ansatte på arbeidsplassen. Dette forbedrer karriereutviklingen og er designet for ledere som bygger karrierer innen organisasjonsendring og for voksne lærere, talentledere, trenere, fasilitatorer, læreplandesignere, instruksjonsdesignere, tekniske trenere, konsulenter, helsefagarbeidere og enkeltpersoner i karriereoverganger. Studentene skal utvikle ferdigheter og kunnskap i å designe og legge til rette for talentutvikling og opplæringsprogrammer og bruke erfaringsbaserte og voksenlæringsmetoder for å lede andre og legge til rette for læringserfaringer.

Læringsmål for mastergradskonsentrasjon i voksenopplæring og opplæring er å:

• Lær hvordan du leder andre ved å utvikle kompetanse som selvbevissthet, selvledelse, kommunikasjon, organisasjonsbevissthet og håndtering av andre.
• Analyser lærings- og prestasjonsbehov
• Rådfør deg med arbeidsgivere og kunder for å utvikle talent ved å implementere læringsstrategier, opplæringsprogrammer, coachingprogrammer og workshops
• Design intervensjoner og instruksjonstilnærminger som oppfyller målene
• Øke selvbevissthet om personlig læring og faglig utvikling
• Tilrettelegge programmer basert på voksenlæringsprinsipper, metoder og teknikker
• Mål resultater og evaluer ytelsesforbedring

Master of Science i organisasjonsutvikling og ledelse med konsentrasjon om voksenopplæring og opplæring består av tolv 3-studiepoengs kurs. De trettiseks studiepoengene er fordelt som følger:

• ODL 600 voksenopplæring: teori og app 3
• ODL 605 Ytelsesrådgivning 3
• ODL 610 Sosial identitetsteorier 3
• ODL 615 Læringsdesign og -implement 3

Valgfag : ODL 600:799, HED 575, EDL 655 12

• ODL 705 Tilrettelegging for organisasjonsutvikling 3
• ODL 710 Interven Ferdigheter: Strat & Desgn 3
• ODL 780 Forskningsdesign og evaluering 3
• ODL 785 avansert seminar 3

Totalt antall timer: 36

Konsentrasjon i organisasjonsdynamikk og ledelse

Organisasjonsdynamikken og lederskapskonsentrasjonen er utformet for å forbedre evnen til ledere, mellomledere, prosjektledere, salgsledere, menneskelige servicedirektører og veiledere, pedagogiske ledere, myndighetspersoner, veiledere, militæroffiserer og HR-administratorer i å dyrke deres evne til å lede . Konsentrasjonen er designet for travle fagfolk som har en klar forståelse av sine pedagogiske mål. Læreplanen for programmet fokuserer på den menneskelige siden av virksomheten med opplæring i organisatorisk atferd, lederutvikling og personlig vekst. En rekke ledelsesmodeller og verktøy studeres: inkludert emosjonell og sosial intelligens, lederstiler, teamutvikling, kulturell kompetanse, makt- og autoritetsdynamikk og effektiv kommunikasjon

Læringsmål for mastergradskonsentrasjon i organisasjonsdynamikk og ledelse er å:

• Legg vekt på lederkompetanser som selvbevissthet, inspirerende ledelse, innflytelse og konflikthåndtering ved å utvikle evnen til å lære og verdsette andres kunnskap og erfaring.
• Forbedre studentenes kunnskap om psykologi og utdanning for å lykkes med å initiere, utføre og implementere strategiske og operasjonelle mål ved å skape positive arbeidsmiljøer.
• Lær ferdigheter og kunnskap for å omsette visjon, både faglig og personlig, til virkelighet ved å utvide elevens komfortsone gjennom egenvurdering.

Master of Science i organisasjonsutvikling og ledelse med konsentrasjon om organisasjonsdynamikk og ledelse består av tolv 3-studiepoengs kurs. De trettiseks studiepoengene er fordelt som følger:

• ODL 660 Strategisk ledelse 3
• ODL 705 Tilrettelegging for organisasjonsutvikling 3
• ODL 710 Interven Ferdigheter: Strat & Desgn 3

Valgfag : ODL 600:799, HED 575, EDL 655 27

Totalt antall timer: 36

Konsentrasjon i organisasjonspsykologi og utvikling

Organisasjonspsykologi og utviklingskonsentrasjon styrker evnen til organisasjonsutviklingsutøvere, menneskelige ressurseksperter, prosjektledere, ledere, endringsagenter, interne og eksterne konsulenter, psykisk helsepersonell og enkeltpersoner i karriereovergang til å utvikle ferdigheter i vurdering, planlegging, tilrettelegging og rådgivning. i å veilede og implementere endringer i seg selv, grupper og organisasjoner.

Læringsmål for mastergradskonsentrasjon i organisasjonspsykologi og utvikling er å:

• Samarbeid med sponsorer/klienter ved å hjelpe til med å vurdere deres behov
• Samle inn og handle på kvantitative og kvalitative data som identifiserer organisasjonen og individuelle styrker og svakheter.
• Lær nye ferdigheter for å lage strategier som tilpasser individuelle og avdelingsmål med organisatoriske mål
• Utnytt interne/eksterne ressurser for å levere utmerkede kundetjenester ved å konsentrere deg om arbeidsproblemene og problemene som betyr noe
• Utvikle målinger som hjelper klienter med å fokusere atferden sin på å oppnå spesifikke resultater.

Master of Science i organisasjonsutvikling og ledelse med konsentrasjon i organisasjonspsykologi og utvikling består av tolv 3-studiepoengs kurs. De trettiseks studiepoengene er fordelt som følger:

• ODL 605 Ytelsesrådgivning 3
• ODL 620 Psykiske vurderinger 3
• ODL 660 Strategisk ledelse 3
• ODL 625 Psych of Executive Coaching 3 eller ODL 680 Coaching Leader
• ODL 630 Ldshp & Team Development 3 eller ODL 665 ledende team
• ODL 635 Positive Org Psyc& Scholarship 3 eller ODL 600 Voksenlæring: Teori &App eller ODL 695 Org Change: A Gestalt Approach eller ODL 760 Inclusive Convers: DEI at Work

Valgfag : ODL 600:799, HED 575, EDL 655 9

• ODL 705 Tilrettelegging for organisasjonsutvikling 3
• ODL 780 Forskningsdesign og evaluering 3
• ODL 785 avansert seminar 3

Totalt antall timer: 36

Konsentrasjon i organisasjonsledelse

Konsentrasjonen i organisasjonsutvikling og lederskap er utformet for å forbedre evnen til ledere, mellomledere, prosjektledere, salgsledere, menneskelige servicedirektører og veiledere, pedagogiske ledere, myndighetspersoner, veiledere, militæroffiserer og HR-administratorer i å dyrke deres evne til å lede. Konsentrasjonen er designet for travle fagfolk som har en klar forståelse av sine pedagogiske mål. Læreplanen for programmet fokuserer på den menneskelige siden av virksomheten med opplæring i organisatorisk atferd, lederutvikling og personlig vekst. En rekke ledelsesmodeller og verktøy studeres: inkludert emosjonell og sosial intelligens, lederstiler, teamutvikling, kulturell kompetanse, makt- og autoritetsdynamikk og effektiv kommunikasjon

Læringsmål for mastergraden organisasjonsutvikling og lederskap er å:

• Legg vekt på lederkompetanser som selvbevissthet, inspirerende ledelse, påvirkning og konflikthåndtering ved å utvikle evnen til å lære og verdsette andres kunnskap og erfaring.
• Forbedre studentenes kunnskap om psykologi og utdanning for å lykkes med å initiere, utføre og implementere strategiske og operasjonelle mål ved å skape positive arbeidsmiljøer.
• Lær ferdigheter og kunnskap for å omsette visjon, både faglig og personlig, til virkelighet ved å utvide elevens komfortsone gjennom egenvurdering

• ODL 650 Organisasjonsledelse 3
• ODL 655 Org Change & Culture 3
• ODL 665 ledende lag 3
• ODL 700 Org Dev Theory & App 3
• ODL 750 Endringsleder: Tilrettelegging for endring 6

Valgfag : ODL 600:799 12

• ODL 780 Forskningsdesign og evaluering 3
• ODL 785 avansert seminar 3

Totalt antall timer: 36