Master of Science i ungdom, utdanning og samfunn

Analysere og takle sosiale problemer knyttet til ungdom, utdanning og samfunn

I vårt overplanlagte samfunn er det fortsatt nok tid til barneoppdragelse? Hvordan endres familier og barneoppdragelse gjennom bruk av sosiale medier? Hvordan kan vi takle polarisering i multietniske klasserom? Hva fører til spillavhengighet og inaktivitet i samfunnet vårt? Hvordan gjør vi skolene våre inkluderende? Hva trenger barn for å finne sine egne løsninger på mobbing på skolen? Hvordan passer foreldrestøtteprogrammer utviklet i vestlige land inn i ikke-vestlige samfunn? Hvordan bør de nye rammene for ungdomsomsorgen i Nederland struktureres? Hva kan vi lære av utenlandske tilnærminger til utdanning og ungdomstjenester?

Innovasjon i pedagogiske tjenester

Ønsker du å gi et bidrag til disse samtidens sosiale utfordringer som involverer forholdet mellom barn og unge og deres foresatte/pedagoger? Vil du være med på å utarbeide nye retningslinjer som kan forbedre stillingen, velferden og utviklingen til barn, unge og deres foreldre? Er du interessert i å gjøre internasjonale sammenligninger? Ungdom, utdanning og samfunn (nederlandsk: Maatschappelijke opvoedingsvraagstukken) er det eneste masterprogrammet i Nederland som spesifikt fokuserer på nyskapende pedagogisk politikk og praksis, både nasjonalt og internasjonalt.

Dette ettårige, intensive programmet vil lære deg om:

• Kvaliteten på pedagogiske og pedagogiske tjenester, som barnepass, ungdomsomsorg, skoler og idrettslag;
• Hvordan se på pedagogikk som tar for seg sosiale spørsmål som kulturelt mangfold, inkludering og sosial rettferdighet;
• Hvordan bruke akademisk pedagogisk kunnskap i interkulturelt, tverrfaglig og internasjonalt samarbeid;
• Yrkesutøvelse i forhold til initiativer iverksatt av sivilsamfunnet og ungdom selv.

Utvikle en internasjonal visjon

Vi vil også se utover våre grenser. Tross alt har den globale utviklingen (som globalisering, fattigdom og migrasjon) hatt stor innvirkning på livskvaliteten for barn og unge. Og vi vil også analysere pedagogiske tjenester gjennom en internasjonal linse:

• Hvilke rammer brukes for å etablere ungdomsomsorg i Nederland sammenlignet med land utenfor Europa?
• Hvordan kan FNs barnekonvensjon gis form i ungdomspolitikken verden over?

Dette programmet vier også oppmerksomhet til internasjonalt humanitært samarbeid.

Denne mastergraden vil gjøre deg i stand til å utvikle deg til en akademisk profesjonell. Du vil lære å analysere, vurdere og løse praktiske problemer på en teoretisk og empirisk måte. Du vil utdanne deg som pedagog og tilegne deg NVO-registreringen som allmennpedagog.

Det større bildet

Denne mastergraden utmerker seg ved et bredt, tverrfaglig syn på pedagogikk. I motsetning til kliniske tilnærminger til pedagogikk, som fokuserer på avvikende atferd, tar dette programmet for seg hvordan de vanlige samfunnsmessige infrastrukturene og tjenestene kan forebygge problemer og hjelpe ungdom til å trives. Ved siden av et fokus på rollen til fagfolk og politikk, fokuserer programmet på samfunnets rolle i barneoppdragelse og utdanning. Kritisk analyse av relevante samfunnsdebatter rundt barn og ungdom kjennetegner også dette masterprogrammet.

Spor

Innenfor dette programmet kan du velge mellom tre spor:

• Ungdomspolitikk, utdanning og forebygging (YEP)
• Pedagogikk og internasjonal utvikling (PID)
• Utdanning for inkluderende samfunn (EFIS)

YEP-sporet forbereder deg til pedagogisk arbeid i vid forstand mest rettet mot (vestlige) velferdsøkonomier, mens PID-sporet forbereder deg til dette arbeidet med fokus på underutviklede lokalsamfunn og internasjonalt samarbeid. Med EFIS-sporet fokuserer du på pedagogisk arbeid i utdanningssektoren, spesialisert på spørsmål om inkludering, polarisering og demokratisk medborgerskap (selv om disse temaene ikke utelukkende tas opp i EFIS-sporet).

Dette programmet fører til Master of Science (MSc) diplom og NVO-registrering som pedagog (basis pedagoog). Etter å ha mottatt vitnemålet ditt kan du jobbe i ulike typer jobber.

Akademisk karriere

Tidligere erfaring har vist at studenter som har fullført dette programmet er godt forberedt for en jobb som juniorforsker eller Ph.D. kandidat.

Overgang til arbeidsmarkedet

Masterstudiet i ungdom, utdanning og samfunn forbereder deg til yrker

• som involverer utvikling av pedagogisk politikk;
• som setter pedagogisk støtte og råd i sentrum;
• at forske på pedagogiske temaer;
• som analyserer og bruker pedagogisk kunnskap sammen med andre disipliner.

Målgruppene som er involvert er:

• innbyggere
• pedagogiske fagfolk
• tilbydere av støtte, utdanning og omsorg
• politiske rådgivere
• institusjoner

Stillinger

• foreleser for akademiske pedagogiske opplæringsprogrammer
• politisk rådgiver i departement, provins, kommune, paraply og interesseorganisasjon for pedagogiske tjenester (på nasjonalt eller internasjonalt nivå)
• medarbeider eller politikkansvarlig med ungdomstjenester
• politikk- og praksisforsker for nasjonale og regionale innovasjons- og støtteinstitusjoner (på nasjonalt eller internasjonalt nivå)
• rådgiver eller trener i et konsulentselskap (på nasjonalt eller internasjonalt nivå)