Re-løsning for å fremme din karriere MiF-programmet er et utmerket valg hvis du ønsker å utvikle et globalt og utfordrende syn på finans innenfor et internasjonalt og flerkulturelt miljø. Denne offisielle mastergraden vil posisjonere deg for utmerkede karrieremuligheter i finansbransjen. Et bredt spekter av valgfag for finans vil gjøre deg i stand til å skreddersy ditt eget program, som matcher dine karrieremål. CFA University tilknytningsprogram Som medlem av CFA University Affiliation Program, vår MSc. i finans vil hjelpe studentene med å få sin Chartered Financial Analyst-betegnelse. <img class=" inserted-image image-element img-responsive half-width " title=" 13027-20220323-091843- " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_372,c_limit/element/17/178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " alt=" 178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " data-json=" {"author":"","author_url":"","source":" "} " /> Læringsplan Internasjonal periode Før oppstart av programmet vil deltakerne forberede seg i spesifikt innhold som er nødvendig for deres respektive programmer i henhold til deres tidligere erfaring og studier. I tillegg, og i likhet med deltakerne i resten av programmene, vil det bli gjennomført forberedende aktiviteter for samarbeidslæring, løsning av utfordringer og prosjektgjennomføringsverktøy. Det vil også utvikles en erfaringsbasert læringsaktivitet for å skape en delt base av ledelseskunnskap blant alle deltakerne, inkludert innledende workshops om utvikling av personlige ferdigheter og profesjonell karriereledelse. Den spesifikke læreplanen for hvert program I 9 måneder skal studentene kombinere økter og kurs i spesifikt innhold knyttet til masterprogrammet deres med erfaringsbaserte læringsaktiviteter og utvikling av prosjekter for å lære ulike fag. Intensiteten til aktiv læring og prosjekter vil vokse betraktelig over tid ettersom elevene utvikler sine ferdigheter og læringsevner. På den annen side skal de gjennom denne perioden gjennomføre prosjekter som svar på utfordringer fra samarbeidende organisasjoner og som til slutt skal presenteres for dem. Internasjonal periode Den internasjonale perioden innebærer et opphold i Washington DC, ved Georgetown University og i Boston. Oppholdet i Washington kombinerer erfaringsbaserte aktiviteter som fordyper kritiske spørsmål innen bærekraft, sosial påvirkning og internasjonalisering. Du vil være i kontakt med ledere og organisasjoner samt få veiledning i sosiale påvirkningsprosjekter utviklet av studenter. Deretter vil du bli i Boston hvor du aktivt lærer og jobber i et av de viktigste innovasjons- og entreprenørskapsøkosystemene i verden. Du vil utvikle innovative prosjekter for oppstartsbedrifter og organisasjoner av nevnte økosystem. (De siste datoene for den internasjonale perioden er underlagt bekreftelse og mulige endringer avhengig av agenda og situasjoner som påvirker mobilitet). Utfyllende delt læreplan I tillegg til den spesifikke læreplanen og læringsaktivitetene til hvert program, vil deltakerne i alle programmene jobbe sammen i workshops og aktiviteter i forhold til fire områder: Teknologi og digitale ferdigheter workshops. Det er et grunnleggende krav at deltakerne utvikler et høyt nivå av teknologiske og digitale ferdigheter som er nødvendige både for utvikling av prosjekter og for utvikling av deres yrkeskarriere. Dette inkluderer programmering, robotikk, digitale ferdigheter, prototyping, kunstig intelligens. Karriereutviklingsverksteder. Gjennom disse aktivitetene vil studentene jobbe intensivt med veksten av sentrale personlige ferdigheter i deres faglige utvikling og effektivitet som ledere. De vil være i stand til å utvide sin offentlige og personlige kommunikasjon, nettverks- og relasjonsledelse, presentasjon og historiefortelling, protokollferdigheter ... I tillegg til å lære å administrere karriere- og ansettelsesstrategier gjennom hele yrkeslivet. Lederskap og personlig utvikling. Studentene vil få muligheten til å bli eksponert for og lære av den delte erfaringen til organisatoriske, sosiale, vitenskapelige, kulturelle, åndelige ledere ... kombinert med arbeid med selverkjennelse, evnen til å skjelne, samt personlig refleksjon som skaper en transcendent meningsfull hensikt i sine egne liv og i andres liv som ledere. Samarbeidende organisasjoner. Studentene må utsettes for tverrfaglige aktiviteter utenfor komfortsonen og ledelse som tradisjonelt forstått, men som lar dem utvikle sentrale personlige og emosjonelle ferdigheter. En del av dette vil være organisering og gjennomføring av arrangementer ledet av studentene selv med en offentlig oppsøking av annen karakter. <img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 13027-20220323-091913 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/17/178145_13027-20220323-091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png " alt=" 178145_13027-20220323-091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png " data-json=" {"author":"","author_url":"","source":" "} " />
-