Et studieprogram for de som er interessert i å utvikle, implementere, administrere og evaluere fritidsaktiviteter og idrettsprogrammer i statlige byråer, kommuner og private institusjoner.

Krav til masteropptak

En søker skal ha adgang til opptak dersom han / hun oppfyller følgende krav:

1.Bachelor of Arts in Education eller et tilknyttet område fra en akkreditert institusjon eller en Bachelor of Arts med en vitenskap grad i et bestemt felt som krevde kurs i utdanning; 2. Adgangsindeks på 3,00 på bachelorgrad. Hvis studenten har en GPA mellom 2,5 og 2,99 på slutten av masterstudiet, må han eller hun ta EXADEP utdanningstesten. Studenter med en GPA på 3,00 eller mer er unntatt fra å ta EXADEP; 3.Oral og skriftlig kompetanse på engelsk og spansk er påkrevd; 4.Fullført søknadsskjema og passende avgifter innen den tid som er angitt i Universitetskalenderen; 5.Evidence of bachelor og graduate studier (offisiell transkripsjon).... [-]

Tilbys av: Utdanningskollege

Forbered spedbarn til førskolebarn for akademisk suksess

Forbedre forståelsen av ungdom fra fødsel til åtte år gammel i Master of Education (MEd) i Early Childhood Education program. Tilbys av GCUs College of Education, gir denne MEd i Early Childhood Education-programmet en grundig gjennomgang av leseferdighetsutvikling, barneveiledning og vekst. Lær konseptene for å forbedre din undervisning og læring i 21-tallet daycares, førskoler og grunnskoler.

I dette opplæringsprogrammet trener du dine kritiske tenkemåter for å undersøke barns utvikling og tidlige tiltak for fødsel til tredje gradere. Ved å gjennomføre en streng læreplan under veiledning av ekspertfakultet, tar vi sikte på å avgrense dine instruksjonsmetoder ved hjelp av evidensbasert forskning og anvendte strategier. Feltopplevelsesmuligheter gjennom din mastergrad i opplæringsprogrammet for barnehage avslører deg for å jobbe med ulike aldersgrupper og ungdommer med varierende utviklingsstadier og intellekt.... [-]

Forbered deg på en profesjonell karriere i student saker og lederskap i høyere utdanning.

Den Master of Arts i høyere utdanning og Studieadministrativ avdeling (HESA) kombinerer en streng akademisk læreplan som omfatter practicum erfaringer i ulike områder av studentlivet, arrangert i samarbeid med USF Division of Student Life.

Konsistent med School of Education satsing å tjene arbeidende voksne, følger programmet en tidsplan for alternative helg klasser som innkalle ni ganger i semesteret. Klassene er vanligvis holdt torsdag kveld, fredag ​​kveld og hele dagen lørdag.

Den Master of Education i pensumdesign og utvikling Er et nytt program som tilbys av Open University of Tanzania (OUT) gjennom samarbeid med UNESCO. Programmet tar sikte på å styrke kapasiteten blant interessenter i utdanning, opplæring, ledelse, forskning, overvåking og evaluering. Programmet, på de forskjellige utgangsnivåene, retter seg spesielt mot pensumutviklere, lærerpedagoger, lærerutdanere, skoleinspektører, eksamensansvarlige og pedagogiske planleggere og beslutningstakere på lokalt og regionalt nivå. Med det formål å forbedre kompetanse i forståelse, ledelse, undersøkelse, planlegging, utforming, implementering, overvåking og evaluering av læreplanen og beslutningstaking om læreplan og utdanning generelt.... [-]

Hvis du er ivrig etter å ta opp noen av de viktigste utfordringene som utdanningsspørsmål gir, og bidra til å utvikle profesjonelle læringssamfunn over hele Australia og rundt om i verden, så er dette kurset et utmerket springbrett for en imponerende lederkarriere innen utdanningssektoren.

I løpet av dette toårige kurset vil du undersøke internasjonale politiske trender og lære å utvikle evidensbaserte læreplaner for å forbedre utdanningspraksis. Kombinere dine faglige kunnskaper og evner, vil du utvikle et betydelig forskningspapir, som du da vil presentere som en del av en gruppebasert capstone-enhet.

Etter at du har gjennomført kurset, vil du ha en solid forståelse av problemene som utdanning, både lokalt og globalt, og vil være klar til å forbedre din karriere som senior profesjonell i utdanning.... [-]

Gjør deg klar for fremtidens pedagogiske praksis med dette siste trinnet i vår master i utdanningsprogram. * Bygg på kunnskapen fra våre PG Cert og PG Dip-programmer, vil dette Masters in Education-kurset utforske hvordan viktige funn av kognitiv vitenskap relaterer seg til læring og undervisning i en pedagogisk sammenheng, og hvordan dette bør påvirke dine egne tilnærminger til læring og undervisning.

Gjennom hele kurset lærer du også hvordan du beskriver stadier og konvensjoner av faglig etterforskning, blant annet innramming av et forskningsspørsmål, skriving av et forslag og valg av forskningsmetoder. Arbeide sammen med medarbeiderutdannede, vil du også finne ut hvordan du kan tilpasse deg selv til en rekke pedagogiske sammenhenger, ved hjelp av ferdigheter og strategier for å løse problemer, overvåke fremgang og endre tilnærminger når det er nødvendig.... [-]

Takk for at du vurderer Avdeling for lærerutdanning ved UOIT for din online graduate-nivå utdanning. Det er et kritisk behov for spesialister i utdanning som forstår både de spesifikke og globale konsekvenser at teknologien har på læring. Samfunnet trenger også disse personene til å være i posisjoner hvor de kan tilby den type informerte lederskap som er nødvendig for å forberede fremtidige generasjoner av studenter.

Vi tilbyr en eksepsjonell, internasjonal, online opplevelse i samarbeids- og heltidsstudier innen utdanning og Digital Technologies, som fører til følgende grader og diplom: - Master of Arts (MA) i utdanning; - Master of Education (MED); og - Graduate Diploma in Education and Digital Technologies.... [-]

Neste søknadsperioden 15 desember 2016 til 25 januar 2017.

MA i Education og Globalisering er en full-time to-års internasjonal masterstudiet. Studenter store i pedagogiske fag. Det sentrale målet med programmet er å utvikle kvalitet i utdanning og å utruste studentene til å utøve sosialt ansvarlig lederskap i komplekse og mangfoldige samfunn. Programmet legger vekt på nord-sør-øst-vest dialog og inkluderer studier i internasjonal utdanning, interkulturalisme, globalisering og deres virkninger på ulike sektorer av utdanning.

Programmet fokuserer på etikk, politikk, planlegging, pensum, evaluering og komparativ forskning i utdanning. Formålet er å utvikle de riktige kompetanse og kunnskap som trengs i planlegging, evaluering, forsknings-og utviklingsoppgaver innen utdanning og relaterte felt i midten av samfunnsendringer, både på lokalt og globalt nivå.... [-]

Velg TecMilenio universitet

TecMilenio være en del av universitetet er å bli bedre

Plymouth State's General Special Education-sertifiseringsprogrammer er akkreditert av National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) og i samsvar med CECs standarder for National Council for Exceptional Children.

Kurs i spesialundervisning adressekompetanse på områder som klasseromledelse, en undersøkelse av eksepsjonellitet, menneskelig utvikling, grunnlag, vurdering og undervisningsstrategier. Våre erfarne fakultet vil ta opp spørsmål som utvikling og karakteristikk av elever, læringsforskjeller, instruksjonsstrategier, spesialopplæringsrett og språk.

Studentene kan velge blant følgende alternativer:

Ta din karriere videre, raskere, ved å tjene en utdanning Specialist (EDS) grad online fra Walden University. Våre EDS programmer kan forberede deg til å forfølge nye lederroller mens du legge grunnlaget for å forfølge en doktorgrad, hvis du ønsker det.

Bli med mer enn 100 statlige lærere i året som har valgt Walden University for å få sin utdanning grad.

Med Walden for livslang læring Pathway, studenter i de fleste av våre doktorgrad i Education, Doctor of Education (EDD), og Education Specialist (EDS) programmer tar mange av de samme innledende kursene. Du kan begynne i en av våre post-master-eller doktorgradsprogrammer i utdanning og flytte til et annet studium, noe som sparer deg for tid og penger.... [-]

Vår Master of Education (MEd) er for fagfolk med litt undervisning eller pedagogisk erfaring. Det fokuserer på de komplekse problemene og utfordringene for 21. århundre utdanning.

På Dundee har vi en rekke kompetanse og erfaring, inkludert tverrfaglighet (en unik styrke i kurset), ledelse, forskning, inkludering og internasjonal utdanning. Vi er spesielt opptatt av å etablere sammenhenger mellom teori og praksis.

Når du studerer for MEd, vil du engasjere deg med utdanningsnivå teori og utvikle kunnskapsbasen og forespørsel ferdigheter som kreves for å forstå og bidra til 21. århundre utdanning.

I løpet av kurset vil du reflektere kritisk på din egen praksis, samt dagens pedagogiske problemstillinger og debatter.... [-]

Vi har designet dette kurset for å hjelpe dagens ledere og de som ønsker å være ledere, for å få mer tillit til ledende lag, påvirke politikk, planlegge institusjonell strategi og forvalte endring innen institusjoner.

Det tilbyr ekspertperspektiv på høyere utdanningssystemer, policyinnstillinger og institusjonelle strategier i nasjonal og internasjonal sammenheng.

historie

Den Master Program i Educational Leadership and Management Development (ELMD) drevet av College of Education ble etablert i 2012 som den første hel-engelsk program i National Chung Cheng University (CCU), hovedsakelig som følge av de vitenskapelig ansatte fra Graduate Institute of Education, Institutt for Voksenopplæring og videreutdanning og Senter for lærerutdanning Utdannelse. I september 2013 studieåret 2013/14, begynte 4 utenlandske studenter sine studier i ELMD som første generasjon.

Praktisk talt, har programmet full støtte fra sektorene College of Education og av Office of International Affairs, CCU. Utover dette har vi også harmonisk og vennlig samarbeid relasjoner med Taiwan International Cooperation and Development Fund (Taiwan ICDF) og Elite Study in Taiwan kontoret, melde talentfulle studenter fra forskjellige land over hele verden; på samme tid, utmerket taiwanske studenter og kinesiske studenter, både fra fastlands-Kina og andre land, er målrettet som potensielle akademiske prospekter.... [-]