Mastergrad i kjemiteknikk og bioprosesser

Målet med denne mastergraden er å trene fagfolk med spesialisert og tverrfaglig karakter innen kjemi- og bioprosessteknikk, med ansvar for å utforme, prosjektere, beregne og designe prosesser, utstyr, industrielle anlegg og tjenester, når det gjelder kvalitet, sikkerhet , økonomi, rasjonell og effektiv bruk av naturressurser og miljøvern.

Mastergraden i kjemi- og bioprosessteknikk har som mål å trene fagfolk med spesialisert og tverrfaglig karakter innen kjemi- og bioprosessteknikk. Det endelige målet er å trene kandidater i yrket kjemiingeniør, med ansvar for å utforme, projisere, beregne og designe prosesser, utstyr, industrianlegg og tjenester, innen kjemi- og bioprosessteknikk og i relaterte industrisektorer, i når det gjelder kvalitet, sikkerhet, økonomi, rasjonell og effektiv bruk av naturressurser og miljøvern. En forskningsorientering vurderes også, som gir direkte tilgang til USC PhD-programmet i kjemi- og miljøteknikk (med omtale av "Towards Excellence").

Denne masteren har den internasjonale akkrediteringen IchemE.

Studieplanen er bygget opp rundt fem moduler som de ulike emnene som utgjør den er gruppert innenfor og som utgjør totalt 60 studiepoeng:

• Obligatorisk: 48
• Valgfag: 12
• Ekstern praksis: 12
• Masters avsluttende prosjekt: 18
• Totalt: 60

Undervisningsregimet er ansikt til ansikt, selv om det er reservert 4 plasser for deltidsopptak.

Undervisningsspråkene vil være spansk og engelsk.

• Besitter og forstår kunnskap som gir grunnlag eller mulighet til å være original i utvikling og/eller anvendelse av ideer, ofte i forskningssammenheng
• At studentene vet hvordan de skal anvende den ervervede kunnskapen og deres evne til å løse problemer i nye eller lite kjente miljøer innenfor bredere (eller flerfaglige) sammenhenger knyttet til sitt fagområde.
• At studentene er i stand til å integrere kunnskap og møte kompleksiteten i å formulere vurderinger basert på informasjon som, ufullstendig eller begrenset, inkluderer refleksjoner over det sosiale og etiske ansvaret knyttet til anvendelsen av deres kunnskap og vurderinger.
• At studentene vet hvordan de skal kommunisere sine konklusjoner og kunnskapen og de endelige grunnene som støtter dem til spesialiserte og ikke-spesialiserte publikummere på en klar og entydig måte.
• At studentene besitter læringsevner som gjør at de kan fortsette å studere på en måte som i stor grad vil være selvstyrt eller autonom.

Dette mastermålet er å gi et sett med kunnskap innen kjemi- og prosessteknikk som er tilstrekkelig for at ingeniører eller nyutdannede skal ha muligheten til å utvikle arbeidet sitt når de blir med i industrien eller andre fagområder og/eller fordyper seg i spesifikke felt innen kjemisk og Prosessteknikk som i mange tilfeller fungerer som grunnlag for utarbeidelsen av doktorgradsavhandlingen.