Master Programmer i Argentina 2025

Hoved gir faglig og praktisk opplæring for å forstå, administrere, løse og forutse problemer og politisk-institusjonelle, økonomiske og strategiske endringer av offentlige etater og private selskaper i forbindelse med internasjonale relasjoner, med særlig fokus på Latin-Amerika og Europa.

Den Mente Argentina Masterstudiet i journalistikk er utformet for studenter fra hele verden som ikke bare ønsker å få en master i journalistikk, men også for de som søker en

Mastergraden i Big Data & Business Analytics er designet for å ta studentene fra konseptene og grunnlaget som har gitt opphav til nye teknologier til å gjøre dem om til spesialister, med evnen til å samle, tilpasse og behandle store datamengder og avanserte analyser. i enhver type sektor eller bransje.

Generelt mål Gi akademisk og profesjonell opplæring på høyt nivå i forskning og undervisning i spørsmål knyttet til miljøledelse; så vel som i analysen av de politiske, sosiale, økonomiske, administrative, juridiske, organisatoriske og instrumentelle aspektene som kreves for utforming og evaluering av miljøpolitikk. Spesifikke mål-Gi kunnskap om dynamikken i forholdet mellom stat og samfunn-natur, konteksten de utspiller seg i og prosessene de involverer. - Tren for konseptualisering og empirisk analyse av intra-state dynamikk, den formative prosessen til miljøstyringsapparatet og gjensidig avhengighetsforhold etablert mellom enhetene. - Tren i håndtering av kvalitative og kvantitative metoder og teknikker for forskning og miljøledelse. - Utvikle aktiviteter som fremmer den analytiske, kritiske og kreative kapasiteten til studenter, som jobber i tverrfaglige team, prøver å integrere deres teoretiske og metodiske kunnskap gjennom casestudier. - Gi spesialisert undervisning i læreplanutvikling og pedagogiske teknikker, med sikte på å utdanne lærere og instruktører i miljøledelseskurs.

mål Å trene advokater som ønsker å utvikle sin profesjonelle karriere, eller en del av den, innen statsadvokatens kontorer i vårt land. Gi et systemisk syn på rettslige institusjoner, med spesiell vekt på stedet for anklagemyndigheten og dens organisasjonsledelse. Gi studentene teoretiske og praktiske verktøy for å løse utfordringene som moderne kriminelle fenomener medfører. Fullfør teoretisk og praktisk opplæring med en profesjonell tilknytning til forskjellige kontorer i statsadvokatkontoret i provinsen Salta eller statsadvokatens nasjonskontor. Gi arbeidskunnskaper rettet mot å utvikle spesifikke ferdigheter der kunnskapen som er oppnådd under kurset brukes, selv for de som allerede er en del av statsadvokatens kontorer i landet.

Hovedmålet med masterprogrammet er å trene nyutdannede i disipliner knyttet til sosial, økonomisk og territoriell vitenskap med akademisk fortreffelighet til å handle, rådgive, forske og generere undervisning i spørsmål knyttet til territoriell og byutvikling og ledelse i regionale, nasjonale og internasjonale sfærer . De spesifikke målene inkluderer: • Kritisk reflektere over prosessene for territoriell utvikling og favorisere forsknings- og utviklingsaktiviteter for å utdype og prioritere den teoretisk-metodiske debatten og dens anvendelse på det faglige feltet. • Konsolidere, fra et tverrfaglig perspektiv, opplæringen av lærere og forskere som fra ulike kunnskapsområder er fokusert på problemet med territoriell utvikling. • Tren menneskelige ressurser i forskning som har et tilstrekkelig kvalifikasjonsnivå for å generere en positiv innvirkning på profesjonalisert akademisk og vitenskapelig produksjon, spesielt innen teoretisk problematisering, økonomisk-psykologisk-romlig tverrfaglighet, planlegging og bestilling av territorial og urban. • Oppnå en akademisk og profesjonell opplæring i fortreffelighet, som demonstrerer evnen til analyse, studier og intervensjon i ulike virkeområder for å lede sosiale prosesser på territoriet som kombinerer: forskning om dyktighet, kvalitetsundervisning, sosialt ansvar og kunnskapens anvendelighet for en sosialt og miljømessig bærekraftig og rettferdig utvikling. • Generere kognitive ferdigheter på et teoretisk, metodisk og operativt nivå for utforming og forvaltning av forskningspolitikk i urbane og territorielle spørsmål og deres anvendelighet for programmer og prosjekter for utvikling og planlegging på regional og lokal skala. • Tren fagfolk som bidrar til å styrke institusjoner, modernisere universitets- og forskningsområder samt lokale og regionale myndigheter, som knytter lokaliteter, lokalsamfunn og regioner til en bærekraftig utvikling. • Bidra til konstruksjon av analytiske evner for å styrke ledelse og generering av strategiske kompetanser på nivå med sosiale aktører med en territoriell base for å knytte økonomiske, sosiale, politiske, miljømessige og kulturelle initiativer til den lokale og regionale utviklingsprosessen.

Mastergraden søker å utdanne eksperter i integrerte styringssystemer, både for produksjons- og serviceindustrien, med omfattende kunnskap og sterke teoretiske baser kombinert med dens metodiske og praktiske anvendelse for utvikling i ulike industri- og servicemiljøer. Karrieren tilbyr et akademisk fortreffelighetsnivå orientert mot forskning og teknologioverføring for å løse problemer på arbeidsplassen. Nyutdannede fra Master i integrerte styringssystemer har en teoretisk og praktisk bakgrunn som gjør det mulig med tilstrekkelig analyse, design, planlegging, utvikling, overvåking og evaluering av prosessene for implementering, evaluering, ledelse og revisjon av de integrerte styringssystemene i alle typer industri- og serviceorganisasjoner.

Spesialiseringen i universitetsundervisning ble opprettet ved rektorresolusjon nr. 229/16, og validert ved resolusjon av overordnet råd nr. 66/16. Den har midlertidig offisiell anerkjennelse ved resolusjon-2018-127-APN-MECCYT og akkreditering av National Commission for University Evaluation and Accreditation (CONEAU) ved lov nr. 471/17. Denne doktorgraden er den første akkreditert ved UNPAZ. Lærerutdanningen må være lokalisert i den bredere konteksten av institusjonell politikk, så vel som den akademiske politikken til en universitetsinstitusjon. I denne forstand søker spesialiseringen å generere rom for refleksjon og konstruksjon av kritisk og mangfoldig kunnskap om politikk og universitetsutdanning, i en kompleks og heterogen institusjon og fremme søket etter felles rammer som gjør det mulig å artikulere sentrale mål som, i tilfelle av The National University of José Clemente Paz, anta å tilby formative forslag knyttet til behovene i byen som opprettholder den, med akademisk kvalitet og sosial inkludering, som svarer på dagens utdanningspolitikk for sektoren. Spesialiseringen i universitetsundervisning bidrar til profesjonalisering av universitetsundervisningen og påvirker forbedringen av undervisningspraksis og undervisningsprosesser, ettersom den muliggjør artikulering av ulike pedagogiske praksiser og diskurser som gjenspeiles fra forskjellige disiplinære felt innen National University of José Clemente Paz. Det vil favorisere identifisering av nye problemer innen universitetsutdanning, ettersom det gjør tilgjengelig en rekke metodiske virkemidler og strategier, som, innrammet i hver sin unike situasjon, vil gjøre det mulig for lærere å produsere løsninger i en refleksjonskontekst. i og på handlingen.

Spørsmålene om byen og territoriet inntar en fremtredende plass i offentlige og akademiske agendaer. By- og regionale transformasjoner, omorganisering av økonomier, prosessene for segregering og sosial-romlig fragmentering, samt utfordringene ved utformingen av offentlig politikk, utfordrer feltet på flere disipliner og krever utforming av nye teoretisk-metodiske tilnærminger. Master og doktorgrad ved Urban Studies Program (PEU) har til hensikt å ta denne utfordringen ved å trene høyt kvalifiserte ressurser, med kapasitet til å utføre innenfor vitenskaps- og teknologisystemene og byråene som har ansvar for å planlegge og administrere territoriet. De institusjonelle rammene til UNGS tilbyr betingelsene for muligheten for denne doktorgraden. Siden grunnleggelsen har problemet med bystudier blitt en av hovedaksene for forskning og undervisning, slik det manifesteres i etableringen av Instituto del Conurbano (ICO).

Det humanistiske fakultet avhengig av National University of Formosa er en sentral institusjon i den menneskelige og profesjonelle utviklingen i regionen. Opplæringen er distribuert på alle vitenskapsområder, opplæring av lærere, psykopedagoger og nyutdannede, så vel som deres fremtidige trenere. Universitetssamfunnet har også tilgang til viktige tjenester hvis hovedmål er å lette universitetsstudentenes rolle.

Den har en tendens til å trene fagfolk med solid teoretisk og metodisk opplæring og kritisk kapasitet i samspillet mellom sosioøkonomiske og demografiske prosesser og i stand til å gripe inn i beslutningstaking, utforming, gjennomføring og evaluering av retningslinjer. De er opplært til å jobbe i tverrfaglige team, noe som ikke innebærer mestring av flere disipliner, men fleksibiliteten til å samarbeide med andre spesialister for å møte problemer og i flytende inkorporering av demografiske innspill i det sosiale, økonomiske og politiske scenariet. la det bli undersøkt.

utvikle teknologisk kunnskap, fullføre og integrere grunnopplæring, lette forståelsen av telekommunikasjonsnettverk av alle slag, dekke aspekter ved prosjektplanlegging og ledelse, tilstrekkelige koblinger til geografiene i regionen og kommunikasjon generelt tilpasset behovene til selskaper, fabrikker, og innbyggerne generelt. Oppmuntre til ledelseskapasitet gjennom å forstå egenskapene til organisasjonen (administrasjon pluss regjeringen) i selskapet og teknologien knyttet til det.

Spesialiseringen er strukturert i henhold til følgende opplæringsmål: Inkluder prosjektledelsesmetoden innen innovasjon og opplæring. Styrke grunnleggende ferdigheter og metodiske ressurser for analyse, formulering, planlegging, ledelse, finansiering og evaluering av prosjekter. Gi de nødvendige verktøyene for bruk av informasjons- og kommunikasjonssystemer i beslutningsprosesser. Gjenkjenne de viktigste teoriene og trendene i prosjektplanlegging og ledelse. Fremme en systematisk visjon om treningsfeltet.

Etterutdanningskarrieren til spesialist i juridisk medisin ved Det medisinske fakultet i UFASTA, har som mål å utdanne medisinske eksaminatorer med en høy grad av vitenskapelig profesjonalitet, sannferdig og etisk pålitelig, som hjelper til med å løse spørsmålene som oppstår i juridiske saker, som deltar i eksperten undersøkelse, som er av avgjørende betydning for løsning av sakene.

Varighet: 2 år. Ansikt-til-ansikt-modalitet.