Master Programmer i Costa Rica 2025

Online Master of Arts-programmet i bærekraftig fred i den moderne verden engasjerer kompetente fagfolk og forskere til å løse presserende og sammensatte globale problemer som angår menneskeheten. Hvert kurs i programmet deler en forpliktelse til etikk, grunnleggende menneskelige verdier, kjønnsfølsomhet og multikulturalisme. Innholdet i online MA flytter fra en studie av opprinnelsen til konflikt på det personlige, lokale, interne og internasjonale nivået til promotering og praksis for fred.

Master of Arts Degree in Peace Education søker å utvikle og styrke kapasiteten til formelle og uformelle lærere til å bygge en fredelig verden på alle nivåer og i alle dimensjoner av livet. Gjennom kurs og uavhengig forskning eller praksiserfaringer, supplert med et unikt og samarbeidende læringsmiljø ved UPEACE, vil studentene forbedre sin verdidannelse, kunnskap og ferdigheter for å leve i og bygge fredskulturer. En forståelse av rollene utdanning, lærere og institusjoner kan spille for å løse og transformere konflikter og vold mot holistiske fredskulturer utforskes.

Master i Project Management (MPM) på Global School of Project Management (GSPM) er utdannet program med internasjonal akkreditering, designet for å utvikle og styrke din prosjektledelse ferdigheter, støttet av en nettbasert læring-læringsmiljø.

Vår profesjonelle master i helseledelse vil hjelpe deg med å øke nivået av konkurranseevne siden studieplanen din er oppdatert med behovene til et marked i endring. Dette programmet vil tillate alle fagpersoner som ble uteksaminert fra universitetets karriere i helsevitenskap å utvikle avanserte ferdigheter og kunnskaper for riktig administrasjon av helsesentre, optimalisering av ressurser og styring av menneskelig talent. I tillegg vil det gi deg utmerket styring av tekniske kriterier for utforming og implementering av konkurransestrategier, kritisk tenking og bidrag fra løsninger til landets største helseproblemer.

Treningen deres er basert på å styrke faglige ferdigheter og personlig, som gjør det mulig for dem å gi pedagogisk omsorg som et middel til å styrke skolen, familien og det sosiale forholdet, fra deres treningsdisiplin. Fremmer nyskapende pedagogisk praksis i den profesjonelle, som forbedrer barnets utvikling, fra tidlig stimulering til skolealder, i deres kognitive, sosio-affektive og psykomotoriske områder.

Nyutdannet fra Professional Master's Degree in Human Talent Management er en profesjonell med omfattende akademisk opplæring, i stand til å innovere, skape, balansere, observere og formulere retningslinjer, policyer og strategier for ledelse av menneskelige ressurser, dyktige og forpliktet til suksess , på jakt etter en bedre ytelse for alle involverte.

Kandidaten fra den profesjonelle mastergraden i virksomhetsledelse, med vekt på internasjonal virksomhet, må ha en rekke kunnskaper der følgende skiller seg ut: Omfattende kunnskap om elementene og mekanismene som utgjør den internasjonale forretningsprosessen og forretningsadministrasjonen; det vil si komponentteorier, teknikker, midler, ressurser, samt nasjonale lover og etiske prinsipper som styrer yrkesutøvelsen. Teoretisk og praktisk kunnskap som gjør det mulig for ham å gjennomføre tilstrekkelig strategisk planlegging som også gjør det mulig for ham å tilpasse internasjonale handelsprosjekter til de sosiale og økonomiske forholdene i konteksten der han tilbyr sine profesjonelle tjenester som leder.

Hav- og kystvitenskapen utgjør en serie disipliner som er avledet fra naturvitenskap og samfunnsvitenskap, dannet for en global handling innen det som har blitt kalt forvaltning av hav- og kystsonen. Det kreves en systemisk og tverrfaglig visjon, som krever opplæring av en profesjonell som er i stand til å samhandle med det naturlige og sosiale miljøet som finnes i marine og kystnære områder.

Master of Educational Administration trener utdannelsesadministratorer på høyt nivå med solid forberedelse, sosial følsomhet og en følelse av engasjement. Det tillater tilegnelse av kunnskap innen administrasjon, økonomi, regnskap, økonomi, databehandling, statistikk, menneskelige ressurser, psykologi, epistemologi, sosiologi, filosofi, læreplan og pedagogisk kvalitet. Derfor forbereder den en profesjonell med omfattende kunnskap om den nasjonale og internasjonale utdanningsvirkeligheten, i stand til å anvende vitenskapelig kunnskap, planlegging, forskning og teknologi for å foreslå og utvikle utdanningspolitikk og prosjekter som bidrar til løsningen og forbedringen av utdanningskvaliteten, integrert dannelse av studenten, utvikling av tverrfaglig arbeid og effektiv administrasjon av læreplanutviklingen.

Høgskoleprogrammene til Universidad San Marcos søker å trene fagpersoner med evne til å administrere, planlegge og utføre de operasjonelle og administrative aktivitetene som bedrifter trenger for å levere varer som oppfyller markedets krav og for å fremme den økonomiske utviklingen i landet . samtidig som arbeidsmiljøer er fostret med de nødvendige forholdene for bruk av talentet til den menneskelige ressursen. Spesielt skiller ferdighetene studenten vil oppnå fra Human Resources management ut i denne mastergraden. Tillater deg å være ekspert på de mest spesialiserte områdene innen moderne administrasjon, menneskelig talent og informasjonsteknologi. GRADUATE PROFIL En profesjonell som ble uteksaminert fra Master of Business Administration med vekt på Human Resources er preget av sin kunnskap om organisasjonsteori, planlegging, prosjektledelse, arbeidsrett, planlegging og gjennomføring av programmer for tiltrekning, oppbevaring og utvikling av menneskelig ressurser. Ledelsesevner, beslutningstaking, strategisk planlegging, ledelse, analyse av regnskap.

På slutten av studiene i Master of Project Management vil den profesjonelle ha kunnskap, evner og ferdigheter, holdninger og verdier som utgjør exitprofilen med følgende funksjoner: Evne til å tydelig utforme rapporter og prosjekter Kapasitet for analyse, syntese, analytisk og logisk tenkning Evne til å analysere administrative situasjoner, identifisere, analysere og løse problemer. Evne til å tilpasse seg det sosiale miljøet og ny teknologi. Skriftlige og muntlige ferdigheter for å forklare målene og omfanget av prosjektene. Organisatorisk og administrativ evne til å jobbe og ta beslutninger under press. Interesse for administrativt arbeid Evnen til forhandlinger og teamarbeid Fra yrkesmessig synspunkt vil disse fagpersonene bli fordypet i landets produktive prosesser: strukturen og forberedelsene i dette masterprogrammet vil legge vekt på å generere og konsolidere en atmosfære av kreativ prosjektledelse.

Denne mastergraden tilbyr forsterkning av undervisningsarbeid basert på ulike didaktiske metoder og prosesser. Den vektlegger pedagogisk forskning, hovedsakelig klasseromsforskning, og fra dette synspunktet, analysen av det pedagogiske faktum i all globalitet og alt som er relevant. I tillegg tar det sikte på å trene lærere som på slutten av studieplanen er i stand til å være endringsgeneratorer i klasserommene og i skolesammenheng de opererer i. Utdanningskvalitet nord for denne mastergraden.

OBSERVE, SUPPORT, MOTIVATE Fra faglig synspunkt har arbeidet innen systemisk familieterapi startet fra fagpersoner motivert av relaterte terapeutiske inngrep. Systemisk familieterapi bruker forskjellige intervensjonsmodeller med bevist effekt og stadig mer brukt. I landet er det behov for å spesialisere seg med dybde og bredde for å få den beste og høyeste ytelsen og jobbkompetansen overfor en familie, partner og individuelle krav som krever en omfattende respons på deres behov og problemer av forskjellige slag. Med tanke på det ovennevnte presenterer Free University of Costa Rica det PROFESJONELLE MESTERPROGRAMMET I SYSTEMISK FAMILIETERAPI, rettet mot å trene fremtidige terapeuter i en systemisk modell, som gjør det mulig for dem å gripe inn i et bredt spekter av kliniske og ikke-kliniske situasjoner gjennom opplæringen. av høyt utdannede fagpersoner. Den strenge begrensningen til en liten gruppe tillater oss å tilby intensiv og individualisert praksis.

I denne profesjonelle mastergraden brukes feministiske metoder og teoretiske tilnærminger og en kjønnstilnærming til studiet av religioner, for å denaturere de hegemoniske kategoriene som fremmer vold og sosial ekskludering, som normative kjønnskonstruksjoner, kjønn, etnisitet, klasse og kultur .

Universidad Juan Pablo II har utviklet denne nye mastergraden for de som ønsker å bruke de beste strategiene i styringen av organisatoriske risikoer, spesielt kommersiell forsikring, som opplever spesiell vekst på grunn av åpningssituasjonen i landet.