Albert Einstein University

Vi forstår med menneskelig utvikling prosessen med å oppdatere potensialet til mennesket, som inkluderer den progressive individuasjonen som oppstår fra barndommen til voksenlivet, og utvidelsen av bevisstheten som fører til reintegrasjon med Selvet.

Prosessen med å oppdatere menneskelige potensialer er en naturlig tendens tilstede i hvert individ, som veileder dem til å nå sin fylde. Den utfolder seg og har en effekt på alle områder av menneskelig utvikling: fysisk, mental og åndelig, så vel som i forholdet til det naturlige og sosiokulturelle miljøet.

På samme måte som alle naturprosessene, utviklingen av mennesket utvikler seg på en ryddig måte fra det enkle til det komplekse, fra grunnleggende strukturer til mer forseggjorte, og fra begynnende nivåer av bevissthet til sfærer der oppfatningen av virkeligheten er mer omfattende og dyp.

I møte med utfordringene i en verden som er globaliserende og i samsvar med prinsippene som styrer dens ideologi: Toleranse, broderskap og fred, bygger Albert Einstein University sin pedagogiske modell kalt "Education for Peace from the Perspective of Human Development" og påtar seg dermed engasjementet å trene mennesker med høy faglig kvalifikasjon og moralsk soliditet, i stand til å bidra til konsolidering av et planetarsamfunn hvor respekt for mangfold, broderlig sameksistens og fred hersker.

Innenfor denne sammenhengen forstås Utdanning for fred som å gjøre det innenfor en solid ramme av verdier, godkjent av verdenssamfunnet som et uunnværlig forslag til internasjonal forståelse. Dermed er vår pedagogiske modell fremfor alt en verdiutdanningsmodell med fokus på etiske verdier som fremmer menneskets integrerte utvikling.