Msc Økonomistyring

Kursenheter

Hvordan ser en typisk kursenhet ut?

• Leveres på nett + tre dagers ansikt-til-ansikt workshop (enten i starten eller rundt midten av undervisningsperioden)
• Studerte over en fem måneders periode (totalt 150 timer studie per enhet)
• Undervist fra et anvendt perspektiv ved å bruke praktiske elementer, som problemløsning, casestudier, interaktive aktiviteter og nettquizer, slik at du kan bruke læringen din umiddelbart
• Vurdert av pågående kurs uten eksamener (du vil vanligvis gjennomføre to individuelle/gruppevurderinger per enhet)
• Informert av den siste banebrytende forskningen innen finans
• Undervist av akademikere med omfattende finansiell ekspertise og betydelig finansundervisningserfaring

Grunnlaget for regnskap (15 studiepoeng)

• Innføring i regnskap
• Regnskapskonvensjoner og teknikker for å støtte organisatoriske beslutninger
• Grunnlag og prinsipper for styring og økonomisk regnskap

Fundamenter for finans (15 studiepoeng)

• Introduksjon til finansiering
• Tidsverdi på penger og verdivurdering
• Kapitalkostnad og kapitalbudsjetteringsteknikk

Enheten introduserer noen av de grunnleggende teknikkene for finans. Enhetens hovedfokus er på problemløsning i spesielle økonomisammenhenger, med noe hensyn til diskursivt materiale. Følgende emner vil bli dekket i enheten:

• Introduksjon til finansiering
• Tidsverdien av penger
• Verdivurdering av verdipapirer
• Finansiering av et firma og kapitalkostnad
• Capital budsjettering
• Risiko og avkastning
• Aksjeprisadferd og informasjonseffektivitet
• Målet med enheten er å introdusere studentene til økonomi, og gi grunnlag for påfølgende økonomikurs i programmet. Tilnærmingen er konseptuell, med vekt på generelle prinsipper. Hensikten er at studentene kan anvende de generelle prinsippene for å analysere nye økonomistyringsspørsmål etter hvert som de oppstår.

Corporate Finance (15 studiepoeng)

• Introduksjon til bedriftsøkonomi
• Kostnader for estimering av kapital og avanserte teknikker for budsjettering av kapital
• Valget mellom egenkapital og gjeldskapital

Globale finansmarkeder og institusjoner (15 studiepoeng)

• Oversikt over det globale økonomiske systemet
• Bank- og finansregulering, investeringsbank og private equity
• Risikostyring og sikringsstrategier

Dataanalyse og statistiske teknikker

• Grunnleggende økonometriske verktøy for å estimere sammenhenger mellom variabler
• Formulering av empiriske hypoteser som skal testes
• Tolkning av resultater fra statistiske og økonometriske utganger

Denne enheten er utformet for å tillate studentene å tilegne seg en forståelse av de statistiske og økonometriske teknikkene som finansiere utøvere regelmessig utnytter i sitt yrke. Finans innebærer regelmessig analyse av data for å etablere empiriske forhold mellom variabler som er av interesse for bedrifter, for eksempel om de skal bruke egenkapital eller gjeld og hva som kan drive valget mellom dem, hvordan et selskaps aksjekurs eller hvordan aksjemarkedet kan reagere på informasjon om økonomien og så videre. Kurset vil utstyre studentene med grunnleggende teknikker for å foreta forskning på spørsmål av interesse innen finans, undersøke oppførselen til variabler som aksjeavkastning for bedrifter og markeder, valutakurser, finansiell informasjon og deres interaksjon og eventuelle forhold mellom dem.

Enheten har som mål å utstyre studentene med:

• de grunnleggende statistiske teknikkene som er nødvendige for å analysere økonomiske data;
• systematisk kunnskap og forståelse av de grunnleggende økonometriske verktøyene som er nødvendige for å estimere sammenhenger mellom variabler, spesielt lineær regresjonsanalyse
• en forståelse av hvordan man formulerer hypoteser som skal testes
• en forståelse av hvordan man kan teste empiriske hypoteser formulert fra forskningsspørsmål
• en forståelse av hvordan man kan tolke resultatene fra modeller estimert ved bruk av lineær regresjonsanalyse
• en forståelse av hvordan man tolker resultater fra hypotesetester

Finansregnskapsanalyse (15 studiepoeng)

• Styrker, begrensninger og utvikling innen moderne finansiell rapportering
• Tolkning og vurdering av bedriftens ytelse
• Kreditt- og gjeldsanalyse for å forutsi sannsynligheten for økonomisk nød

Kurset består av fem trinn:

• Trinn én (strategisk analyse) setter den strategiske konteksten bak regnskapet for å undersøke økonomien til firmaet. Senere i kurset vil de bruke dette til å analysere hvor effektive deres økonomiske rapporter er for å reflektere organisatoriske realiteter.
• Trinn to (finansiell analyse) introduserer studentene til analyseverktøy for finansregnskap for å tolke og vurdere bedriftens ytelse i sammenheng med organisasjonsstrategier. Studentene skal utvikle ferdigheter i kontantstrømanalyse for å avhøre drifts-, investerings- og finansieringspolitikk. Ved å gjøre det kan de skille mellom organisk og uorganisk vekst. Ved å vurdere ytelse fra ulike interessenters perspektiv, vil de presseteste troverdigheten til resultatkunngjøringer og levedyktigheten til fremtidige prognoser.
• Trinn tre (regnskapsanalyse) forklarer de ulike typene inntjeningsstyring, faktorene som påvirker kvaliteten på regnskapet og områder hvor det er regnskapsfleksibilitet. Studentene vil lære hvordan de kan 'angre' regnskapsforvrengninger ved å justere regnskapstall ved å bruke kontantstrøminformasjon og noter til regnskap (dvs. regnskapsanalyse) for å forbedre påliteligheten og konklusjonene fra finansiell analyse.
• Trinn fire (kredittanalyse) vil introdusere studentene til vurderingene som ligger til grunn for kreditt- og gjeldsanalyse for å forutsi sannsynligheten for økonomisk nød.
• Kurset kulminerer i en mulighet til å delta i moderne debatter for å adressere begrensningene ved kvantitativ finansiell analyse ved å omfavne narrativ og ikke-obligatorisk regnskapsinformasjon. Studentene vil bli introdusert for institusjonelle teoretiske linser for å bidra til å strukturere deres tenkning rundt bedriftens ulovligheter og for å vurdere potensialet til integrert rapporteringspraksis for å mer nøyaktig gjenspeile organisatorisk ansvar og ansvarlighet.

Internasjonal økonomistyring (15 studiepoeng)

• Prinsipper som ligger til grunn for økonomiske beslutninger fra multinasjonale selskaper
• Utenlandske direkte investeringsbeslutninger, valutarisiko og sikringsteknikker
• Politisk risikomåling og styring

Kvantitative metoder for økonomistyring (15 studiepoeng)

• Sofistikerte statistiske verktøy for utøvere av finans
• Analyse og prognoser for tidsseriedata
• Empiriske samspill mellom aksjeavkastning, valutakurser og andre variabler

Denne enheten har som mål å bygge på og utvikle grunnlaget som er lagt i modulen "Dataanalyse og statistiske teknikker" ved å utstyre studentene med kunnskap om

• tidsserieanalyse, som undersøker oppførselen til en variabel av interesse, for eksempel aksjeavkastning, over tid;
• prognoser med univariate (enkeltvariable) tidsseriemodeller;
• viktigheten av trender og hvordan man skal håndtere trender i data;
• en forståelse av hvordan man kan modellere dynamiske interaksjoner mellom to eller flere variabler;
• en forståelse av enkle volatilitetsmodeller

Venturekapital og private equity (15 studiepoeng)

• Introduksjon til venture capital og private equity
• Innsamlingsaktiviteter fra private equity investorer
• Identifisering av kapitalinvesteringsmuligheter og kapitalallokering, og styring av investeringer for å maksimere avkastningen

Forretningsmodeller og finansiell strategi (15 studiepoeng)

• Evaluering av alternative forretningsmodeller for å skape og fange verdier
• Kortsiktige og langsiktige økonomiske beslutninger i løpet av firmaets livssyklus
• Fintech og andre innovative finansieringskilder

Gruppeprosjekt (30 studiepoeng)

• Identifisering av tema og utforming av plan for å samle informasjon og data
• Valg av passende metoder og analyse av informasjon
• Formidling av resultatene fra studien

Enheten har som mål å:

• Gi studentene muligheten til å gjennomføre et større selvstendig prosjekt som arbeider i grupper;
• La elevene identifisere et emne å studere, formulere en plan for å samle informasjon og data om emnet og velge passende metoder;
• Gi studentene muligheten til å formidle, i passende akademisk skriving, både begrunnelsen og resultatene av studiet;
• La elevene vise og bruke flere overførbare ferdigheter, inkludert teamarbeidsferdigheter;

Gi studentene en mulighet til å demonstrere ferdighetene og bredden av kunnskap de har tilegnet seg i løpet av sin tid på kurset.

Denne mastergraden i finansiell styring leveres gjennom et deltids blandet læringsformat. Størstedelen av undervisningen foregår på nett, slik at du kan studere fleksibelt i et tempo som passer dine egne krav og livsstil. Du vil også få muligheten til å lære og dele erfaringer med klassekamerater fra hele verden på ansikt-til-ansikt-workshops.

En Manchester-opplevelse, online

Hvert aspekt av vår MSc i økonomistyring er utviklet og levert av University of Manchester. Dette sikrer at du får den beste læringsopplevelsen, uansett hvor i verden du er basert. Gjennom studiene vil du også ha tilgang til en dedikert studieveileder, trivselsstøtte og digitale tjenester for å støtte læringen din, inkludert biblioteker og økonomiske databaser.

Finanssone

Fra det øyeblikket du starter kurset vil du ha tilgang til Alliance Manchester Business Schools finanssone. Dette er en av Storbritannias mest omfattende samlinger av spesialiserte økonomiske og forretningsdatabaser. Disse ressursene brukes av toppforskere over hele verden og inkluderer Bloomberg, Datastream, Thomson ONE, Compustat, WRDS, Capital IQ pluss mange flere. (Vær oppmerksom på at dette kun er tilgjengelig på Manchester campus).

Workshop tidsplan

Du vil delta på en workshop per semester (totalt fire) i Manchester eller på et av våre globale sentre: Dubai, Hong Kong, Shanghai eller Singapore. Verkstedet ditt vil avhenge av ditt bostedsland (se nedenfor).

Vårt brede utvalg av moduler lar deg spesialisere deg, og i løpet av kurset har du sjansen til å bygge videre på din voksende kunnskap og ekspertise ved å fullføre en avhandling om et forskningsområde du velger. Dette, kombinert med støtten du får fra våre ansatte, sikrer en førsteklasses læringsopplevelse.