MA på engelsk

Minimumskravet for Master of Arts-graden er 33 timers studiepoeng på engelsk. Alle studenter må ta ENG 600 i sitt første semester. Fullføring av det andre året av et fremmedspråkkurs på college eller bestått en eksamen som viser middels kompetanse i et fremmedspråk er nødvendig for alle studenter i Master of Arts-graden. Mot slutten av kursarbeidet må studentene bestå en formell MA-eksamen.

Alle studenter bør planlegge et studieprogram med lederen for hovedfagsstudier på engelsk før de registrerer seg for hovedfagskurs i engelsk. I tillegg møter hver student utdannet direktør for en fremdriftskonferanse i midten av semesteret i løpet av studentens første semester; etter første semester oppfordres det sterkt til regelmessige fremdriftskonferanser.

Høsten 2024 Graduate Courses

ENG 600: Forskningsmetoder

Introduksjon til forskning og skriving i disiplinen for nybegynnere. Videreutdanning i forskningsmetoder og sitering, i kritisk analyse og vitenskapelig skriving, og i disiplinær historie og akademiets virke. Påkrevd for alle Master of Arts-studenter i første semester.

ENG 602: Samtidskritisk teori: narrativ, fiksjon og romanens form: teorier og historier

Ved å kombinere en formalistisk tilnærming til studiet av narrativ med en sjangervitenskapelig tilnærming til romanens historie, vil dette kurset dykke dypt inn i debatter om opprinnelsen, strukturene, fortolkningsmulighetene og sosiale livet til romanfortellinger fra det attende århundre til det attende århundre. nåværende.

Hvordan overlapper, krysser og konflikter definisjonene, historiene og strukturene til fortelling, fiksjon og romanen? Hvordan fungerer disse kategoriene for å forme noen av våre litterære og intellektuelle landskap i dag? De fleste av de litterære og teoretiske verkene som er tildelt i kurset vårt utforsker disse spørsmålene fra hovedsakelig engelskspråklige, amerikanske og/eller europeiske intellektuelle kontekster; men studentene vil ha muligheten til å jobbe utenfor disse (flytende) grensene i noen oppgaver.

Lesninger vil inkludere omfattende engasjement med teoretiske tekster. Vi vil gjennomføre nærlesninger av teori og av en rekke romaner og noveller, muligens inkludert verk av blant andre Samuel Richardson, Charlotte Bronte, Jamaica Kincaid og Margaret Atwood.

ENG 612: Samtidssvart britisk litteratur

En postkolonial undersøkelse av litteratur relatert til svarte mennesker i Storbritannia og dets samvelde.

ENG 672: Black Poetry Extravaganza

Dette kurset er utformet for å følge den historiske 2024 Furious Flower Poetry Conference, en gang-i-ett-tiår-arrangement som ble innviet i 1994. 2024-konferansen, under temaet "The Worlds of Black Poetry", søker å etablere et rom for transformativ prosjekter og samtaler som sentrerer den verdensomspennende, verdensskapende energien til svart poetisk uttrykk, som analyserer og feirer dets visjonær overflod og planetarisk rekkevidde. Studenter i dette kurset vil melde seg frivillig på konferansen, delta på paneler og forestillinger med berømte poeter, og studere svart poesi som en levende kunstform.

Målene med engelsk masterprogrammet er å:

• Å vekke og opprettholde et permanent ønske hos studentene om utvidet kunnskap og forståelse av verden gjennom studiet av ulike forfattere og sjangre.
• Å hjelpe elevene til å oppdage og sette pris på det engelske språket, og å lære hvor rikt språket kler våre reaksjoner på verden.
• Å aktivt fremme, gjennom formelle studier, både selvransakelse og fantasifull forståelse som er blant de sentrale verdiene i avanserte studier innen humaniora.
• Å oppmuntre studenter etter bachelorgrad til en bredere, mer formell undersøkelse av spesifikke forfattere og bevegelser i både vestlig og ikke-vestlig litteratur, og å lære dem gjennom eksempler profesjonelle praksiser innen lesing og tolkning.
• Å dyrke de praktiske talentene som er oppnådd gjennom litteraturstudiet: evnen til å gjenkjenne analysens og syntesens funksjoner i ens yrkesliv, å konstruere et argument, å tenke kritisk, å skrive effektivt, klart og elegant, å utvikle tillit til gyldigheten av ens vurderinger av mange typer skriving, og å lære å se mellomrommene så vel som den arkitektoniske helheten i vidt forskjellige møter med det skrevne ord.
• Å stimulere den typen intellektuell selvransakelse og lidenskap for lesing som vil føre til vellykket arbeid på doktorgradsnivå, og å hjelpe studenter med å få opptak til utmerkede doktorgradsprogrammer over hele landet.
• Å gi kvalifiserte studenter som vurderer undervisning som en karriere mulighet til å jobbe med fakultetet i store deler av litteraturklasser på andreårsnivå, eller til å undervise i sitt eget komposisjonskurs på første år, gjennom tildeling av stillinger som assistentlærer og lærerassistenter på masternivå.
• Å fremme hos de som er interessert i å forfølge karrierer innen skriving og redigering, politikk, næringsliv, non-profit arbeid eller andre mindre åpenbart engelskrelaterte felt, den typen oppmerksomhet og analyse som følger med det formelle studiet av vidt forskjellige typer skriving av fiksjon, poesi og drama, argumentasjon og analyse, meningsutvikling, anmeldelsesessays og kreativ sakprosa.
• Å både utvide og utdype den nødvendige praktiske kunnskapen innen skriving, litteratur og litteraturhistorie for fremtidige engelsklærere på videregående skoler, handelshøyskoler og regionale høyskoler.
• Å tilby yrkeslærere i engelsk et sted hvor de kan forbedre kunnskapen sin innen disse feltene og fornye engasjementet sitt for studiet og undervisningen i litteratur.
• Å forbedre de profesjonelle mulighetene for karrierelærere i engelsk gjennom videregående studier.