Mbio dyreatferd og velferd

Hvordan du studerer

I det første året kan studentene utvikle et solid grunnlag innen dyreanatomi og fysiologi, cellebiologi, genetikk, håndtering av dyr i fangenskap og dyreatferd. Disse temaene utvikles videre i det andre året gjennom studiet av spesialistfag som omhandler dyrs atferd, helse og sykdom.

I det tredje året fokuserer kjernemoduler på rene og anvendte aspekter ved dyreatferd og velferd. Studentene gjennomfører også et veiledet, uavhengig forskningsprosjekt.

I løpet av det siste året deltar studentene i et MBio-forskningsprosjekt. Prosjektet gir mulighet til å bidra til forskning med høy effekt på tvers av en rekke forskningsområder. Sisteårsmoduler fokuserer også på å utvikle forskningsferdigheter videre med workshops i forskningsteknikker. Disse kombinerer demonstrasjoner med praktisk arbeid i laboratoriet eller i felten. Studentene vil også få mulighet til å utvikle sin evne til å formidle vitenskapelig kunnskap effektivt, i ulike sammenhenger, ulike formater og til ulike mottakere.

Første året

• Animal Management (Core)
• Comparative Anatomy and Physiology of Animals (Core)
• Økologi (kjerne)
• Introduksjon til dyrs atferd og velferd (kjerne)
• Introduksjon til biovitenskap (kjerne)
• Forskningsmetoder for biovitenskap (kjerne)

Andre år

• Dyres oppførsel (kjerne)
• Dyrehelse og sykdom (kjerne)
• Dyrebeskyttelse (kjerne)
• Bevaringsbiologi (kjerne)
• Dataferdigheter for biovitenskap (kjerne)
• Evolusjon (alternativ)†
• Immunologi (alternativ)†
• Zoologi for virvelløse dyr og virveldyr (alternativ)†
• Administrere økosystemer (alternativ)†
• Reproduksjon og utvikling (alternativ)†
• SLS-studier i utlandet (alternativ)†
• Feltkurs i Storbritannia (alternativ)†

Tredje året

• Animal Cognition and Welfare (Core)
• Anvendt dyreatferd (kjerne)
• Biovitenskapelig forskningsprosjekt (kjerne)
• Atferdsøkologi (alternativ)†
• Kontroll av dyresykdommer (alternativ)†
• Oversjøisk feltkurs (alternativ)†
• Plante- og dyreinteraksjoner (alternativ)†
• Praktiske ferdigheter i konservering (alternativ)†
• Veterinær parasitologi (alternativ)†

Masternivå

• Profesjonelle og forskningsmessige ferdigheter innen livs- og miljøvitenskap (kjerne)
• MBio forskningsprosjekt (kjerne)
• MBio-forskningsteknikker (kjerne)

† Noen kurs kan tilby valgfrie moduler. Tilgjengeligheten av valgfrie moduler kan variere fra år til år og vil være underlagt minimum studenttall oppnås. Dette betyr at tilgjengeligheten av spesifikke valgfrie moduler ikke kan garanteres. Valgfritt modulvalg kan også bli påvirket av tilgjengeligheten av personalet.

Hvordan blir du vurdert

Måten studentene vurderes på dette kurset kan variere for hver modul. Eksempler på vurderingsmetoder som brukes er kursarbeid, som skriftlige oppgaver, rapporter eller avhandlinger; praktiske eksamener, for eksempel presentasjoner, forestillinger eller observasjoner; og skriftlige eksamener, for eksempel formelle undersøkelser eller prøver i klassen. Vektingen gitt til hver vurderingsmetode kan variere i hvert studieår. University of Lincoln har som mål å sikre at ansatte returnerer kursstudier til studenter raskt.

How You Study

In the first year, students can develop a solid foundation in animal anatomy and physiology, cell biology, genetics, captive animal management, and animal behaviour. These themes are developed further in the second year through the study of specialist subjects dealing with animal behaviour, health, and disease.

In the third year, core modules focus on pure and applied aspects of animal behaviour and welfare. Students also undertake a supervised, independent research project.

During the final year, students participate in an MBio research project. The project provides the opportunity to contribute to high-impact research across a variety of research areas. Final year modules also focus on developing research skills further with workshops in research techniques. These combine demonstrations with hands-on work in-lab or in-field. Students will also have the opportunity to develop their ability to communicate scientific knowledge effectively, in different contexts, different formats and to different recipients.