Master of Engineering i Logistikk og Supply Chain Management (ZLOGb)

Master of Engineering i Logistikk og Supply Chain Management (ZLOGb)

Den blandede mastergraden refererer til et nytt alternativ som utvikles av MIT som vil tillate elever å kombinere MITx MicroMasters-legitimasjonen med ett eller flere semester ved Zaragoza Logistics Center i Zaragoza, Spania (og som også vil inkludere et 3-ukers opphold ved MIT) . MicroMasters-legitimasjonen krever at en elev har bestått fem strenge nettkurs i forsyningskjedestyring og også bestått en omfattende eksamen. Elever med MITx MicroMasters-legitimasjonen i SCM kan deretter søke MIT om den blandede SCM-mastergraden. Dette nye programmet vil kreve at den vellykkede søkeren kommer til MIT i januar og fortsetter studier i Zaragoza gjennom mai.

Blandet vs heltid

For Blended ZLOG Masters programmet, vil vi ikke kreve at søkere tar GMAT eller GRE test, og vi vil heller ikke se på deres grunnleggende GPA, eller de grunnleggende kursene de har tatt. Ytelse i de fem online kursene og capstone eksamen vil erstatte disse elementene. Dette gjør det mulig for elever med ikke-tradisjonell bakgrunn og utdanning å delta i SCM-masterprogrammet.

Men siden Blended Master-studentene trenger å fullføre sin mesters toppstein på bare fem måneder i stedet for de vanlige 10 månedene, vil vi se nærmere på oversikten over deres foreslåtte prosjekt. Vellykkede kandidater må sette tid og energi til å forsiktig utarbeide sitt forslag i forkant av søknaden deres, muligens inkludert engasjement med et firma for å sponsere prosjektet eller gjennom et entreprenørskapsprogram.

Curriculum

Ledende globale leverandørkjeder:

Forsterker forsyningskjedekonsepter og utvikler leder- og teamarbeidsferdigheter. MIT-studenter deltar med jevnaldrende fra CTLs søstersentre i Spania, Malaysia, Colombia, Luxembourg og Kina. Dette er et veldig intenst IAP-kurs som inkluderer følgende komponenter:

1. 5 forelesninger av ledende MIT forskere hver med korte lekser oppgaver,
2. 6 forelesninger av C-nivå industri ledere etterfulgt av filmet små lag intervjuer,
3. 6 runder av team-basert Fresh Connection management simuleringsspillet,
4. 6 dybdegående ledelse workshops,
5. en stor lagbasert APICS-sponset sakkonkurranse (papir, presentasjon, dommere),
6. 6 Supply Chain Research-workshops hver med praktisk teambaserte oppgaver,
7. 1 dag lang tur og en ½ dag tur til klassens beste forsyningskjedeoperasjoner,
8. en stor Research Expo (poster session) deltatt av 200-300 forsyningskjeden ledere

Avanserte emner:

Seminaret for avanserte emner spenner over flere begreper, med eliteprofessorer som tilbyr korte, intense seminarer om avanserte emner. Vi har vanligvis professorer fra MIT og fra ledende skoler i Europa. Noen av disse seminarene kan bli planlagt etter hvert som året går.

Logistikkfasiliteter og drift:

Dette kurset gir studentene en forståelse av hvordan logistikksystemer oppfører seg. Kritiske faktorer (kostnader, variabilitet, arbeids-/plass-/økonomiske begrensninger) har en betydelig innvirkning på systemytelsen. Vanlig brukte transportnettverksoptimalisering, ruting og planlegging med inventarbetraktning, kapasitetsstyring, flytstyringsprinsipper og push/pull-systemer diskuteres. Det endelige målet er å utstyre studentene med de nødvendige verktøyene for å forbedre systemytelsen (dvs. øke gjennomstrømningen, forbedre kundeservicen) i en forsyningskjede-setting gitt begrensningene.

Systemdynamikk:

Bruker en blanding av simuleringsmodeller, rollespill og casestudier for å utvikle prinsipper for vellykket styring av komplekse strategier i en dynamisk verden. Kasusstudier av vellykket strategidesign ved bruk av systemdynamikk. Vurderer strategiske spørsmål som konjunktursykluser, markedsvekst og stagnasjon, spredning av nye teknologier, misbruk av prognoser og rasjonaliteten i ledelsesmessige beslutninger.

Energi og bærekraftige forsyningskjeder

Jakten på pålitelige energiressurser har formet verdens historie de siste hundre årene. Den teknologiske utviklingen av denne perioden er også i stor grad gjeldt for de teknologiske behovene til å generere kraft fra atomkraft, fossilt (olje, kull, naturgass) og fornybare (vind, sol, vannkraft) kilder. Likevel er styring av forsyningskjeden kritisk uavhengig av energikilden, da et servicenivå under perfeksjon er uakseptabelt for sluttkundene.

I en diskusjon om energiforsyningskjeder kan ikke spørsmålet om bærekraft utelukkes. Ved å bygge på våre første fire økter og etter å ha innført rammen for å analysere forsyningskjeden bærekraft, vil dette emnet bli presentert av interessante eksempler fra mat (te, soyabønne, sjømat, sjokolade) og klærindustrien. Disse to næringene, så vel som frivillige organisasjoner og offentlig sektor, er blant de store brukerne av forsyningskjeden bærekraftkompetanse.

Valgfag tilbys kun om våren. Nedenfor er en liste over valgfag som ble tilbudt de siste fem årene:

• Energikrisestyring
• Prissetting og inntektsforvaltning
• Fabrikklogistikk
• Avanserte planleggings- og utførelsessystemer
• Virkning og bruk av Auto-ID og RFID
• Operasjonsstrategi
• Forsyningskjedekontrakter og koordinering
• Avansert prognose
• Service Operations Logistics
• Omvendt logistikk
• Beslutningssystemer
• Prosjektledelse
• Masstilpasning
• Økonomi i firmaet for Supply Chain Management
• Retail Supply Chain Management
• Humanitære og helsevesenet kjeder
• Godstransport
• Produksjonslogistikk

Supply Chain Strategy:

I dette kurset lærer elevene hvordan forsyningskjedestrategier må utformes for å passe til de spesifikke kravene til ulike konkurransemiljøer, samt et selskaps konkurransedyktige strategi. Det undersøker også barrierer for å integrere forsyningskjeder, inkludert atferdsrelaterte problemer (for eksempel feiljusterte insentiver og endringsledelse) og operasjonelle utførelsesproblemer. Kurset legger særlig vekt på verktøyene studentene må delta effektivt i beslutninger om operasjoner i en global økonomi.

Spansk kultur

Avanserte emner:

Seminaret for avanserte emner spenner over flere begreper, med eliteprofessorer som tilbyr korte, intense seminarer om avanserte emner. Vi har vanligvis professorer fra MIT og fra ledende skoler i Europa. Noen av disse seminarene kan bli planlagt etter hvert som året går.

Skriftseminar

Avhandling Prosjekt