Mastergradsprogrammet i ledelsesinformasjonssystemer har som mål å forberede spesialister som vil være i stand til å administrere anvendelsen av moderne informasjon, kommunikasjon og ledelsesteknologi i næringslivet. Det tar sikte på å utdanne høyt kvalifiserte spesialister som skal mestre de moderne metodene og verktøyene for å administrere implementering, drift og vedlikehold av ledelsesinformasjonssystemer.

En tverrfaglig mester spesialisert seg på transport som trener på høyt nivå ledere til å møte behovene til transport fagfolk i ledelse, hovedsakelig i Sentral- og Øst-Europa, og tilbyr en spesialisering i transport dette området systemer.

Trene fremtidige ledere av reiselivsbedrifter og territorier i stand til å okkupere, å opprette og drive sin egen struktur, men også å okkupere lederstillinger i offentlige og private organisasjoner. Hoved har som mål å gi studentene en omfattende og integrert visjon av reiselivsutvikling, for å gi dem et solid fundament av sterke grunnleggende kunnskap og muligheten til å spesialisere seg for å blokkere mer anvendte ferdigheter (økonomiske, tekniske, organisatoriske, communicational) .

Kurset er organisert i tre nivåer og varer i fem år. Det første nivået er rettet mot å sikre grunnleggende opplæring av fremtidige farmasøyter. Det andre nivået er orientert mot å skaffe seg kunnskap og tilegne seg ferdigheter som er spesifikke for farmasøytisk yrke. Utdanningen er organisert i tre profiler - generell, klinisk og industriell, valget tas etter sjette semester. Studenter fra begge hovedfag studerer spesielle farmasøytiske og medisinske fag. Det tredje nivået av studiekurset -practicum- foregår i det tredje semesteret på offentlige eller sykehusapotek, som er etablert som treningssentre. Vurderingen av dette praktiske arbeidet inkluderer skriftlige og muntlige kollokvier. For sine kandidater er studentene i farmasi forpliktet til å bestå en avsluttende sertifiseringseksamen eller å forberede og forsvare en vitnemålsavhandling. Kandidatene får en "Master" -grad og kvalifiseringen som "Farmasøyt".

Hele studiet tar 10 semestre. I løpet av de første 8 semesterene følger alle studentene en enhetlig akademisk læreplan, mens de i 9. semester må velge mellom to alternativer - Structures and Management and Technology of Construction. Det 10. semesteret arbeider studentene med et vitnemålsprosjekt konsultert av en veileder fra den aktuelle avdelingen.

Konservatorier og universiteter rundt om i verden tilbyr notorisk sine dirigentkandidater et begrenset pensum for dirigent, noen ganger inkludert periodiske øvinger med studentorkestrene deres. Vi har en helt annen tilnærming. Vi har slått oss sammen med Vratsa Symfoniorkester og gir alle våre dirigentkandidater 30 minutter podiumtid med et profesjonelt orkester hver uke. I tillegg har vi laget det mest omfattende MFA-studiet for den moderne dirigenten som tilbys av ethvert universitet i verden.

Opplæringen i spesialiteten tar sikte på å forberede høyt kvalifiserte ledere på mellomste og høyeste ledernivå for behovene til sikkerhetssektoren, sentrale og lokale administrasjonsorganer og kommersielle selskaper.

Masterprogrammet i genetikk og genomikk leveres av forskjellige undervisningsmetoder, inkludert forelesninger, korte praktiske kurs, datamaskinbaserte praktiske, seminarer eller papirdiskusjoner undervist av personalet ved Institutt for genetikk ved Sofia University. Det er delt inn i to semestre som undervises i trinn, som hver gir 30 studiepoeng, som etterfølges av det tredje semesteret, sentrert om et studieprosjekt i laboratoriemiljø.

Mastergraden i informasjonsteknologi er rettet mot studenter som ønsker å utvikle nødvendige kompetanser og tilegne seg kvalifikasjoner for analyse, integrering og implementering av IKT -tjenester og løsninger Hensikten med opplæring i informasjonsteknologi er å gi et system med grunnleggende kunnskap og utvikle tekniske ferdigheter for implementering av distribuerte programvare gjennom ulike teknologiplattformer.

Innhenting av kunnskap, utvikling av ferdigheter og tilegnelse av kompetanse for forskning, utvikling, testing, design, prosjektering, organisasjons-, ledelses- og toppledelsesaktiviteter innen hydrokjemiske regimer og korrosjon av materialer i kjernekraftverk II-III generasjon, i tillegg som forskning og utvikling for regimer og nedbrytning av materialer i atomkraftverk IV generasjon.

Denne mastergraden tar sikte på å tilby trening tilpasset bedriftens behov når det gjelder logistikkledelse. Det er den eneste mastergraden i Frankrike som gjør at kandidater enkelt kan bytte fra kontrollfunksjoner til ledelses- og designfunksjoner til industrielle og logistiske systemer.

Hele løpet av medisinsk utdanning varer seks år og er organisert i tre trinn. Preklinisk opplæring gir studentene den grunnleggende biologiske og medisinske kunnskapen, og gir grunnlaget for deres kliniske opplæring. Klinisk opplæring er rettet mot tilegnelse av kunnskap og ferdigheter innen diagnostikk og behandling. Klinisk utdanning ved det medisinske fakultetet etter tredje år er organisert i et modulært system. Pregraduation praksis utføres i form av rotasjoner ved avdelingene på universitetssykehusene. Det tar sikte på anvendelse av kunnskap og ferdigheter ved pasientens seng og på poliklinikkens klinikker. Den endelige statsundersøkelsen består av fem eksamener i indremedisin, kirurgi, pediatri, obstetrik og gynekologi og hygiene og økologi. De vellykkede kandidatene får "Master" -graden og kvalifikasjonen "Lege".

MT&M College tilbyr tre masterprogrammer i forbindelse med Paisii HYLENDARSKY UNIVERSITY OF PLOVDIV, The Free University of Varna og Instituto Superior de Contabilidade e Adminisração do Porto fra Portugal (ISCAP). Vi tilbyr kurs av høy kvalitet for MA-studenter og deres MA-diplomer utstedes av det respektive universitetet.

Alle programmer ved Fakultet for hydroteknikk er akkreditert av European Association of Engineers (FEANI), og kandidater kan oppnå graden “Euro-engineer”.

Master i økonomi (ledelse og ledelse) programmet er åpen for trening av spesialister som kombinerer kunnskap innen økonomi med ledelse og ledelse ferdigheter for å lykkes i å drive ledende stillinger i ulike organisasjoner.