Søkere til PhD via MPhil bør ha enten en førsteklasses eller øvre andreklasses honours-grad fra en britisk høyere utdanningsinstitusjon eller en utenlandsk kvalifikasjon vurdert som tilsvarende. Vi er også begeistret for å høre fra søkere som er avanserte kunstutøvere fra hele teater- og kreative næringer til tross for at de ikke har de ovennevnte formelle gradene.

MA Dramaturgy-programmet ved Leeds Conservatoire er designet for å gi studentene en omfattende forståelse av teorien og praksisen til dramaturgi, og forberede dem på karrierer innen teater, forestillinger og relaterte felt. Her er en oversikt over hva du kan forvente av programmet: Teoretisk grunnlag: Studentene skal engasjere seg i sentrale begreper og teorier innen dramaturgi, inkludert dramatisk struktur, narrative teknikker, sjangeranalyse og kulturell kontekst. Gjennom seminarer, forelesninger og selvstudium skal studentene utvikle en kritisk forståelse av dramatiske tekster og fremføringspraksis.

Programmet Comparative Dramaturgy and Performance Research (CDPR) gir studentene en unik mulighet til å oppleve distinkt forskjellige former for dramaturgisk tenkning og prestasjonskulturer, noe som muliggjør en komparativ tilnærming til dramaturgisk praksis og teori. Programmet er det første dobbeltgradsprogrammet ved Uniarts Helsinki. Studiet er skreddersydd for prosessorienterte studenter som ønsker å jobbe i internasjonale og flerfaglige sammenhenger som samarbeidsproduksjoner, forskningsrettede kunstneriske prosjekter og andre prosjekter og institusjoner som kombinerer kunstnerisk virksomhet og forskning.

Teater for unge publikummere er et praktisk opplæringsprogram for utøvere og skapere fra en rekke disipliner, som utforsker tilnærminger til å lage arbeid for, av og med barn og unge. Bakgrunnen for kurset er ambisjonen om å definere teater for unge publikummere som en banebrytende kunstpraksis, utenfor (eller kanskje ved siden av) rammeverket for anvendt teater som så ofte dominerer dette treningsområdet, og oppmuntrer til samskapende prosesser som balanserer sensibilitetene til voksen kunstner og barn og unges kreative stemme.

Dette kurset er den første og eneste MA i sitt slag som fokuserer på queer performance, og tilbyr bred opplæring i en rekke queer performance praksiser, levert av anerkjente queer artister, teaterskapere, akademikere og forskere. Kurset er sterkt sosialt engasjert, politisk, eksperimentelt og tverrfaglig, og gir en dyptgående, omfattende undersøkelse av queer performance-praksis, og studerer dens temaer, metoder og uutnyttede muligheter.

I mer enn 30 år har CIIS Drama Therapy-programmet vært gjennomsyret av utforskningen av hvordan terapeutisk tilpassede dramatiske prosesser fungerer over tid for å helbrede sår, lette varig forandring og hjelpe mennesker med å nå sitt høyeste potensial. Programmet vårt integrerer erfaringsmessige, didaktiske og kliniske kurs i en nøye tempoet og sekvensert læreplan, for å trene studentene til å bli personlig og kulturelt klar, tilpasset og kompetente dramaterapeuter og psykoterapeuter.