National University of Quilmes (UNQ for initialene på spansk) ble grunnlagt i 1989. Det ligger i hjertet av det sørlige Buenos Aires storbyområde, i Bernal City, Quilmes. Tre millioner mennesker bor i denne regionen, som sentraliserer 20% av landets industrielle virksomheter.

I dag har UNQ over elleve tusen studenter, fordelt på sine hovedfag og videreutdanningskurser.

Universitetets oppgave er produksjon, undervisning og overføring av kunnskap av høyeste kvalitet, i et miljø med likeverd og mangfold.

UNQs viktigste funksjoner er undervisning, forskning, tilleggskurs, dannelse av menneskelige ressurser, teknologisk utvikling, produktinnovasjon og kulturfremmende arbeid.

National University of Quilmes (UNQ for initialene på spansk) ble grunnlagt i 1989. Det ligger i hjertet av det sørlige Buenos Aires storbyområde, i Bernal City, Quilmes. Tre millioner mennesker bor i denne regionen, som sentraliserer 20% av landets industrielle virksomheter. I dag har UNQ over elleve tusen studenter, fordelt på sine hovedfag og videreutdanningskurser. Universitetets oppgave er produksjon, undervisning og overføring av kunnskap av høyeste kvalitet, i et miljø med likeverd og mangfold. UNQs viktigste funksjoner er undervisning, forskning, tilleggskurs, dannelse av menneskelige ressurser, teknologisk utvikling, produktinnovasjon og kulturfremmende arbeid.

Argentina

Bernal, Argentina

Master

Universidad Nacional De Quilmes

Lydkunst er et nylig felt i historien til verdens kunstneriske skapelse. Begrepet "lydkunst" omfatter skapelsesområder som går utover tradisjonene for musikalsk praksis, siden det handler om produksjoner som inkluderer muligheten til å arbeide uten begrensninger med alle tilgjengelige lydmaterialer (ikke bare med de som vanligvis er knyttet til musikken) . I løpet av det 20. og 21. århundre observeres et fenomen av ekspansjon og sammenheng mellom ulike kreative og kunstneriske felt og disipliner i forhold til musikk og lyd. Noen av disse disipliner er: formater og støtter som er typiske for billedkunsten som skulptur og installasjon; interaktiv kunst; oppfinnelsen og konstruksjonen av nye musikkinstrumenter (eksperimentell luthería); et mangfold av prestasjonspraksis; blant andre. Ulike forskere faller sammen for å bekrefte at lydkunst, et felt i konstant vekst og ekspansjon, utgjør en akse med sentral relevans for vår tids kunstneriske skapelse. Seth Kim-Cohen (2009) forklarer at lydkunst gjennom hele 1900-tallet fikk sin egen identitet som et "utvidet sonisk felt", og karakteriserte det som "ikke-cochlear" kunst (etablerer en analogi med begrepet "ikke-netthinnekunst" av M. Duchamp), i betydningen å foreslå forskjellige alternativer til både tradisjonell musikkunst og tradisjonell lytteskikk. López Cano, på sin side, forklarer at "begrepet lydkunst refererer ikke til en bestemt teknikk, kunstnerisk sjanger eller praksis, men til et tverrfaglig domene hvor spesialister fra ekstremt forskjellige felt, disipliner og kunstneriske tradisjoner er enige (...) på domenet er mangfoldig kunstnerisk atferd som stammer fra forskjellige tradisjoner innen samtid og avantgarde kunst gjensidig integrert, diskutert og forurenset ". Dermed konkluderer han med at lydkunst "er integrert i samtidskunstparadigmer mens han reformulerer dem og bygger sitt eget" (López Cano, 2013).

På universitetsområdet

Master i lydkunst

Hovedmålet med masterprogrammet er å trene nyutdannede i disipliner knyttet til sosial, økonomisk og territoriell vitenskap med akademisk fortreffelighet til å handle, rådgive, forske og generere undervisning i spørsmål knyttet til territoriell og byutvikling og ledelse i regionale, nasjonale og internasjonale sfærer . De spesifikke målene inkluderer: • Kritisk reflektere over prosessene for territoriell utvikling og favorisere forsknings- og utviklingsaktiviteter for å utdype og prioritere den teoretisk-metodiske debatten og dens anvendelse på det faglige feltet. • Konsolidere, fra et tverrfaglig perspektiv, opplæringen av lærere og forskere som fra ulike kunnskapsområder er fokusert på problemet med territoriell utvikling. • Tren menneskelige ressurser i forskning som har et tilstrekkelig kvalifikasjonsnivå for å generere en positiv innvirkning på profesjonalisert akademisk og vitenskapelig produksjon, spesielt innen teoretisk problematisering, økonomisk-psykologisk-romlig tverrfaglighet, planlegging og bestilling av territorial og urban. • Oppnå en akademisk og profesjonell opplæring i fortreffelighet, som demonstrerer evnen til analyse, studier og intervensjon i ulike virkeområder for å lede sosiale prosesser på territoriet som kombinerer: forskning om dyktighet, kvalitetsundervisning, sosialt ansvar og kunnskapens anvendelighet for en sosialt og miljømessig bærekraftig og rettferdig utvikling. • Generere kognitive ferdigheter på et teoretisk, metodisk og operativt nivå for utforming og forvaltning av forskningspolitikk i urbane og territorielle spørsmål og deres anvendelighet for programmer og prosjekter for utvikling og planlegging på regional og lokal skala. • Tren fagfolk som bidrar til å styrke institusjoner, modernisere universitets- og forskningsområder samt lokale og regionale myndigheter, som knytter lokaliteter, lokalsamfunn og regioner til en bærekraftig utvikling. • Bidra til konstruksjon av analytiske evner for å styrke ledelse og generering av strategiske kompetanser på nivå med sosiale aktører med en territoriell base for å knytte økonomiske, sosiale, politiske, miljømessige og kulturelle initiativer til den lokale og regionale utviklingsprosessen.

Master i territoriell og byutvikling

Masterens hovedmål er: • Fremme en analyse og et kritisk syn på kompleksiteten i reiselivsutviklingsproblemet fra et tverrfaglig perspektiv, • Fremme og konsolidere en høy grad av spesialisering og innovasjon i utvikling og ledelse av turisme orientert mot lokal utvikling og bidra til å forbedre ferdighetene til å lede og styre utviklingen av turistmål, • Fremme en høy grad av spesialisering i utvikling og ledelse av reiselivsbedrifter og bidra til å forbedre ferdighetene for deres retning og ledelse; • Bidra til opplæring for utvikling av instrumenter og teknikker for utvikling og forvaltning av turisme, • Gi omfattende opplæring i tolkning og kritisk analyse av prosessene for sosiokulturelle endringer og deres forhold til nye turismeutviklingsstrategier som bidrar til å forbedre kvaliteten på liv, • Bidra til formidling og utveksling av erfaringer basert på analyse av saker om lokale turismeutviklingsinitiativer og deres spesielle egenskaper, • Fremme bidrag til kunnskapsbygging om utvikling av turisme for å fremme anvendt forskning som styrker kunnskap med veiledning i områdene Destinasjonsutvikling og Turismeentreprenørskap.

Universidad Nacional De Quilmes

Introduksjon

Steder

Programmer

Spørsmål